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Navegando por Autor Lindstron, Jacqueline Andreucci
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A arte de legendar: um estudo descritivo sobre as legendas nas séries Friends e Friends From College
Polchlopek, Silvana Ayub; Azevedo, Flavia; Polchlopek, Silvana Ayub; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Ozaki, Francine Fabiana
Petrocínio, Melissa Santos
22-Nov-2022
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A terceira idade e a aprendizagem de inglês como língua estrangeira moderna
Marriott, Rita de Cássia Veiga; Marriott, Rita de Cássia Veiga; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Jalil, Samira
Alves, Taíne Batista
10-Nov-2020
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A tradução invertida em Jogos vorazes: um estudo sobre a fã - tradução e a tradução editorial
Polchlopek, Silvana Ayub; Polchlopek, Silvana Ayub; Azevedo, Flávia; Lindstron, Jacqueline Andreucci
Gasparello, Evellyn
26-Set-2024
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As práticas do professor de línguas de escola pública e o processo de (res)significação do aluno na aprendizagem de língua estrangeira
Albini, Andressa Brawerman; Albini, Andressa Brawerman; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Martinez, Juliana Zeggio
Duarte, Leonardo Silva
17-Nov-2022
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As técnicas holística e analítica na avaliação da expressão escrita
Engel, Guido Irineu, 1941-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Lindstron, Jacqueline Andreucci
4-Jun-2020
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Crenças e motivações de alunos do 1º ano do ensino médio de uma escola estadual sobre as aulas de inglês online no âmbito do programa aula Paraná durante a pandemia de COVID-19
Retorta, Miriam Sester; Retorta, Miriam Sester; Gödke, Ana Valéria Bisetto Bork; Lindstron, Jacqueline Andreucci
Almeida, Vanderson Ismael Corrêa de
17-Set-2024
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Dificuldades de comunicação oral em língua inglesa: uma análise em períodos iniciais de um curso de dupla licenciatura
Pazello, Elizabeth; Pazello, Elizabeth; Polchlopek, Silvana Ayub; Lindstron, Jacqueline Andreucci
Quisen, Julia Basso Caetano
10-Nov-2020
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From magic and paradise to conchas lighthouse: léxico e culturemas em textos turísticos traduzidos sobre regiões do estado do Paraná
Polchlopek, Silvana Ayub; Paolshlopek, Silvana Ayub; Azevedo, Flavia; Lindstron, Jacqueline Andreucci
Castro, Victória Nehmi Homenko Pereira de
10-Nov-2020
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Inteligências múltiplas no ensino de inglês em uma sala de recursos: uma experiência envolvendo alunos com altas habilidades/superdotação
Martins, Ana Maria dos Santos Garcia Ferreira; Martins, Ana Maria dos Santos Garcia Ferreira; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Retorta, Miriam Sester
Gomes, Melissa Loyola Mistrongue do Canto
10-Nov-2020
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Needs analysis and english for business purposes
Polchlopek, Silvana Ayub; Pazello , Elizabeth; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Pochlopeck, Silvana Ayub
Strapasson, Gabriella
10-Nov-2020
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(Re)pensar o ensino remoto emergencial na formação da identidade docente de acadêmicos de química da UTFPR-Londrina durante a sindemia do SARS-CoV-2
Rezzadori, Cristiane Beatriz Dal Bosco; Polizel, Alexandre Luiz; Gomes, Fabiana; Lindstron, Jacqueline Andreucci; Rezzadori, Cristiane Beatriz Dal Bosco; Polizel, Alexandre Luiz
Nichelle, Bianca
2-Mai-2023
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Speech intelligibility during runway incursions
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Nishida, Gustavo; Lindstron, Jacqueline Andreucci
Ribas, Lucas Miguel de Bail
16-Set-2024
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Who lives, who dies, who tells your story: a tradução de canção no musical Hamilton
Polchlopek, Silvana Ayub; Cabreira, Regina Helena Urias; Lindstron, Jacqueline Andreucci; .
Santos, Ana Beatriz Labres dos; Petramali, Livia Sajovic Alegre
26-Set-2024
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