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ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO NOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL EM TERESINA-PI: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Soares, Helciyane do Firmamento Silva; Lima, Márcia Raika e Silva
29-Jan-2025
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CADERNO DE APOIO FORMATIVO AO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Orientações Pedagógicas sobre o Transtorno do Espectro Autista
UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Jesus, Ivone das Dores de; Lima, Márcia Raika e Silva
2-Set-2024
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GUIA ORIENTADOR DOCENTE DE ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO PARA OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO ENSINO MÉDIO
UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Soares, Helciyane do Firmamento Silva; Lima, Márcia Raika e Silva
29-Jan-2025
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IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO POR PROFESSORES MEDIADOS PELO ENSINO COLABORATIVO
UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Campelo, Almervanda de Souza; Lima, Márcia Raika e Silva
31-Jul-2025
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Manual pedagógico para identificação de alunos com altas habilidades/superdotação por professores mediados pelo ensino colaborativo
UEMA - Universidade Estadual do Maranhão; Campelo, Almervanda de Souza; Lima, Márcia Raika e Silva
31-Jul-2025
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