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Navegando por Autor Justi, Rosária da Silva

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Contribuições dos esquemas argumentativos de Walton para análise de argumentos no contexto do ensino de ciências.
Ibraim, Stefannie de Sá; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva
17-Abr-2015
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Ensino-aprendizagem de ciências e argumentação: discussões e questões atuais.
Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva
17-Abr-2015
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Mediadores na coconstrução do conhecimento de ciências em atividades de modelagem.
Paganini, Paula; Justi, Rosária da Silva; Mozzer, Nilmara Braga
18-Jan-2016
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Uma proposta de formação continuada de professores de ciências buscando inovação, autonomia e colaboração a partir de referenciais integrados.
Figueiredo, Kristianne Lina; Justi, Rosária da Silva
13-Abr-2015
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