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Metodologias de construção curricular com comunidades tradicionais: uma análise comparativa de três visões e fazeres epistemológicos por/com comunidades tradicionais na América Latina.
Nobre, Domingos Barros; Cirqueira, Diogo Marçal; Silva, Paulo de Tássio Borges da
Gomes, Thayna Cisneiros
14-Abr-2025
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