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Navegando por Autor Freitas, Paula Garcia de, 1980-
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Ensino com consciência : estudo dos efeitos de um curso sobre as diferentes formas de compreender o papel da consciência no ensino de línguas
Freitas, Paula Garcia de, 1980-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Schneider, Marianna
19-Fev-2025
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Entre percepções e reflexões : um diálogo sobre linguagem e experiências no ensino-aprendizagem de japonês
Freitas, Paula Garcia de, 1980-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Patrocínio, Fabiana Cristina Ramos, 1982-
30-Ago-2022
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Estudo das percepções dos professores sobre as tarefas comunicativas de um manual didático de inglês
Freitas, Paula Garcia de, 1980-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Alves, Taíne Batista
31-Mai-2023
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Identificando os objetivos de ensino das atividades da coleção didática Al Dente para o ensino de italiano como língua estrangeira com base na taxonomia de Bloom
Freitas, Paula Garcia de, 1980-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Mendes, Ana Paula Miranda
18-Nov-2024
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Italiano e gastronomia : proposta de um material didático intercultural para alunos brasileiros
Freitas, Paula Garcia de, 1980-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Letras
Teixeira, Jéssica Mahyara Chagas
8-Jan-2024
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