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A aprendizagem significativa de física no 9º ano do ensino fundamental: as relações de proporcionalidade como organizadores prévios
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Guedes, Hideraldo Corbolin
10-Set-2015
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Algumas relações de complexidade e racionalidade, em torno do conceito de divisão celular
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Thomazini, Mauricio
6-Jun-2014
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Ciência e arte na sala de aula: mediações possíveis entre arte urbana, Joseph Wright e o ensino de óptica geométrica
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Miquelin, Awdry Feisser
Silva, Milene Dutra da
16-Jun-2015
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Desenvolvimento de material didático de apoio de astronomia para professores do segundo ciclo do ensino fundamental
Florczak, Marcos Antonio; http://lattes.cnpq.br/7037671532203196; Florczak, Marcos Antonio; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Oliveira, Sandra Rauzis de
Hiller, Sheldon
28-Dez-2017
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Dinâmica não-linear e caos em osciladores lineares por partes
Viana, Ricardo Luiz, 1964-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Física
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
4-Fev-2025
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Ensinando ciências fora da escola: uma investigação sobre o estado de conhecimento dos professores da rede municipal de Curitiba a respeito dos espaços não-formais de ensino de ciências da cidade e região metropolitana
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Vaine, Thais Eastwood
15-Abr-2014
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Ensino de acústica: uma sequência didática para auxiliar o ensino de intensidade e frequência sonora, baseada na teoria da aprendizagem significativa
Sutil, Noemi; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Stinglin, Douglas da Costa
10-Nov-2020
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Estudo analítico de ilhas magnéticas em um Tokamak com limitadores ergódicos por aplicação do método das médias
Viana, Ricardo Luiz, 1964-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Física
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
11-Fev-2025
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O ensino-aprendizagem da língua portuguesa e ciências da natureza numa abordagem semiótica, na educação de jovens e adultos, com alunos em privação de liberdade
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; http://lattes.cnpq.br/6342243274479874; Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Mocellin, Ronei Clecio; Florczak, Marcos Antonio
Valente, Tânia Lúcia Corrêa
22-Dez-2016
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Relações entre a percepção musical e o ensino das características das ondas sonoras
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; http://lattes.cnpq.br/6342243274479874; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Saavedra Filho, Nestor Cortez; Szeremeta, Bani
Stinglin, Douglas da Costa
20-Dez-2017
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Uma nova perspectiva no ensino de botânica: a fenomenologia de Goethe aplicada ao ensino de botânica
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; http://lattes.cnpq.br/6342243274479874; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Procopiak, Letícia Knechtel; Mocellin, Ronei Clécio
Rengel, Juliana Dissenha Bürer
31-Ago-2018
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Uma proposta interdisciplinar para o ensino de óptica envolvendo a representação de sombras e penumbras nas artes visuais
Sutil, Noemi; Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Suckow, Erica Miranda
10-Nov-2020
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