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Navegando por Autor Elias, Ana Paula de Andrade Janz
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Mostrando resultados 1 a 8 de 8
A utilização das tecnologias digitais nas aulas de filosofia no Ensino Médio
Rocha, Flavia Suchek Mateus da; Rocha, Flavia Sucheck Mateus da; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Loss, Taniele
Iurk, Marco Aurelio
6-Jan-2021
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Análise de dissertações de mestrado profissional sobre o uso de smartphones em aulas de matemática com auxílio do software Atlas.ti
Motta, Marcelo Souza; Motta, Marcelo Souza; Rocha, Flavia Sucheck Mateus da; Nesi, Taniele Loss
Elias, Ana Paula de Andrade Janz
22-Nov-2020
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Contribuições da plataforma Google for Education ao aprendizado de ciências: uma análise com alunos do 7º ano do ensino fundamental
Rocha, Flavia Suchek Mateus da; Rocha, Flavia Sucheck Mateus da; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Loss, Taniele
Silva, Marcelo Aparecido de Souza
6-Jan-2021
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Explorando atividade gamificada na aprendizagem de divisão de números decimais, direcionado aos estudantes de 5º ano do Ensino Fundamental I
Loss, Taniele; Loss, Taniele; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Balbino, Renata Oliveira
Gurczakoski, Rafaella Borsatti
7-Jan-2021
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O ensino dos programas Word e PowerPoint em contexto educacional
Loss, Taniele; Loss, Taniele; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Balbino, Renata Oliveira
Queiroz, Natália da Silva
7-Jan-2021
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O uso de objetos de aprendizagem em aulas de matemática: possibilidades práticas
Loss, Taniele; Loss, Taniele; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Balbino, Renata Oliveira
Steinmetz, Bruno Cezar
6-Jan-2021
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O uso do software educacional GeoGebra para a aprendizagem do conteúdo matemático de quadriláteros
Loss, Taniele; Loss, Taniele; Elias, Ana Paula de Andrade Janz; Balbino, Renata Oliveira
Bretas, Adriane Muraro Rode
5-Jan-2021
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Possibilidades de utilização de smartphones em sala de aula: construindo aplicativos investigativos para o trabalho com equações do 2º grau
Motta, Marcelo Souza; http://lattes.cnpq.br/7243162229308335; Motta, Marcelo Souza; Kalinke, Marco Aurélio; Machado, Dinamara Pereira
Elias, Ana Paula de Andrade Janz
27-Fev-2019
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