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Navegando por Autor Domeniconi, Camila
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Effects of echoic teaching combined with basic reading repertoires on word naming in children with intellectual disabilities
Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Universidade Estadual Paulista (UNESP)
De Carvalho Gomes, Máyra Laís; Benitez, Priscila; Domeniconi, Camila; Verdu, Ana Claudia Moreira Almeida [UNESP]
28-Abr-2022
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