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A abordagem da comunicação multidimensional na concepção e desenvolvimento de interfaces hipermédia
Dias, Paulo
18-Jul-2024
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A case study hypermedia interface design in education: the influence of visual literacy to the interaction with a non linear universe
Dias, Paulo
19-Jul-2024
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A comunicação em rede como meio de formação das comunidades de conhecimento na web: o caso do Centro de Competência Nónio Século XXI da Universidade do Minho
Dias, Paulo
18-Jul-2024
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A educação na sociedade da informação
Dias, Paulo
30-Jul-2024
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A evolução dos paradigmas educacionais à luz das teorias curriculares
Correia, Ana Paula; Dias, Paulo
15-Out-2024
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A formação pós-graduada de professores em tecnologia educativa na Universidade do Minho: o curso de mestrado
Chaves, José Henriques; Dias, Paulo
30-Jul-2024
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A internet no apoio à realização de trabalhos de grupo: uma experiência no ensino superior
Gomes, Maria João; Silva, Bento da; Dias, Paulo
18-Jul-2024
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A model for human-computer trust : contributions towards leveraging user engagement
Sousa, Sónia; Lamas, David; Dias, Paulo
17-Mar-2016
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A Teoria da Flexibilidade Cognitiva na formação a distância: um estudo na World Wide Web
Carvalho, Ana Amélia; Dias, Paulo
10-Set-2024
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A Web como fonte de expectativas na construção de ambientes de aprendizagem
Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Almeida, Conceição; Dias, Paulo
10-Set-2024
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Abordagens pedagógicas para ambientes online
Miranda, Luísa; Morais, Carlos; Dias, Paulo
18-Jul-2024
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Ambientes de aprendizagem na web: uma experiência com fóruns de discussão
Miranda, Luísa; Morais, Carlos; Dias, Paulo; Almeida, Conceição
18-Jul-2024
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Analysis of hypermedia browsing processes in order to reduce disorientation
Sousa, Ana Paula; Dias, Paulo
18-Jul-2024
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Aplicação da Teoria da Flexibilidade Cognitiva no desenvolvimento de produtos hipertexto
Carvalho, Ana Amélia; Dias, Paulo
15-Out-2024
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Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web
Almeida, Conceição; Dias, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, Luísa
19-Jul-2024
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As tecnologias de informação e comunicação e a qualidade das aprendizagens: estudos de caso em Portugal. Escola básica do 2º e 3º ciclos de Cabreiros. Cabreiros, Portugal
Dias, Paulo; Vieira, Alexandra; Fontes, Cristina; Gonçalves, Armando; Faria, Ana Lúcia
27-Out-2024
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Atitudes dos professores do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico face às tecnologias e sua utilização na sala de aula
Machado, Maria José; Dias, Paulo
15-Out-2024
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b-learning: um caso de aprendizagem colaborativa usando a Fle3
Martins, Vítor Barroso; Dias, Paulo
13-Set-2024
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B-learning: um caso de aprendizagem colaborativa usando a Fle3
Martins, Vítor Manuel Barroso; Dias, Paulo
18-Jul-2024
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Being oriented in the cyberspace, could it be a problem?
Correia, Ana Paula; Dias, Paulo
18-Jul-2024
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