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Navegando por Autor Cunha, Flávia Bastos da

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Tornar-se professor no cotidiano : um desenho metodológico : epistemológico de processos de subjetivação construídos no contexto da educação filosófica
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
Cunha, Flávia Bastos da
14-Nov-2012
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Tornar-se professor no cotidiano : um desenho metodológico : epistemológico de processos de subjetivação construídos no contexto da educação filosófica
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
Cunha, Flávia Bastos da
14-Nov-2012
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