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Proposta de uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem que recorre a experimentos de Física para atividades de ensino de funções polinomiais de 1º e 2º graus
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Cavalcanti, Winderson Ribeiro; Oliveira, Rebeca Vilas Boas Cardoso
26-Mar-2021
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