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Portal eduCapes
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A construção da identidade docente e a formação continuada de professores
Cabral, Giovanna Rodrigues
20-Ago-2021
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A formação de professores no âmbito do PRÉ-UNI/UFLA: a mobilização dos saberes docentes e das práticas pedagógicas
Cabral, Giovanna Rodrigues; Ferreira, Wellington Donizete; Pimenta, Everton; Almeida, Patrícia Vasconcelos
Oliveira, Larissa Cardoso
31-Jul-2023
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A multimodalidade em práticas de letramentos com gênero cantiga: entre o impresso e o digital
Calixto, Helaine Cristina Amaro; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Laudares, Ellen Maira Alcântara
15-Jul-2021
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A nucleação como política de atendimento de estudantes surdos
Cabral, Giovanna Rodrigues; Barbosa, Erica Alves; Pereira, Karla Cristina Sousa
31-Jan-2022
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A postura pedagógica do professor alfabetizador e as orientações dos documentos oficiais: o que sustenta uma prática?
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Gonçalves, Gláucia Signorelli de Queiroz
Ramos, Iduméa de Souza Fernandes
24-Mai-2019
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Alfabetização e pandemia: percepções docentes sobre formação e prática pedagógica
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Almeida, Ana Caroline de
Garcia, Elizabeth de Jesus Romeu
16-Jul-2024
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Alfabetização no ensino remoto: percepções docentes sobre o trabalho pedagógico com a leitura e a escrita
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Macedo, Maria do Socorro Alencar Nunes
Souza, Leandra Aparecida de Sousa
9-Mai-2023
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Alfabetizar e letrar: o que dizem os documentos e programas oficiais do governo federal sobre os temas?
Cabral, Giovanna Rodrigues; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Morais, Elaine Maria da Cunha
Guedes, Deizimar Silva Nazaré
19-Jul-2021
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Apresentação do dossiê formação de professores alfabetizadores: políticas, saberes e práticas
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues
24-Jan-2024
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Avaliação em larga escala para a alfabetização e os direitos de aprendizagem em língua portuguesa
Cabral, Giovanna Rodrigues; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Sousa, Lenise Teixeira de
2-Ago-2022
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Avaliação em larga escala para a alfabetização e os direitos de aprendizagem em língua portuguesa: entre aproximações e distanciamento
Cabral, Giovanna Rodrigues; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Sousa, Lenise Teixeira de
2-Ago-2022
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Biblioteca pública infantil e juvenil de Belo Horizonte: reflexões acerca das ações e projetos de leitura
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Morais, Elaine Maria da Cunha
Ferreira, Sarah Cristina Costa
19-Ago-2024
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Colegiado Escolar como mecanismo de gestão democrática na rede Estadual de Minas Gerais
Cabral, Giovanna Rodrigues; Santos, Kildo Adevair dos
Silva, Ana Lúcia da
20-Ago-2025
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"De repente viramos youtubers": uso de recursos digitais em atividades de leitura e contação de histórias na educação infantil
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Ribeiro, Ana Elisa Ferreira
Casagrande, Thaís de Castro
14-Set-2021
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(Des)continuidades nos documentos federais norteadores das políticas para a área da alfabetização
Cabral, Giovanna Rodrigues; Barbosa, Maély Estefania Ruth Monteiro; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
20-Nov-2022
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Diálogos construídos com professoras alfabetizadoras: quem ensina e quem aprende com o ensino remoto?
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Naves, Ludmila Magalhães
17-Ago-2022
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Diálogos construídos com professoras alfabetizadoras: quem ensina e quem aprende com o ensino remoto?
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Naves, Ludmila Magalhães
12-Set-2022
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Diálogos construídos com professoras alfabetizadoras: quem ensina e quem aprende com o ensino remoto?
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Naves, Ludmila Magalhães
2-Out-2024
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Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios
Bortolanza, Ana Maria Esteves; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues
23-Abr-2019
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Diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial de professores e a formação do gestor escolar: um estudo em universidades federais mineiras
Cabral, Giovanna Rodrigues; Barbosa, Erica Alves; Santos, Kildo Adevair dos
Romão, Karolyne Rodrigues
30-Ago-2024
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