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A energia ao longo da história: uma abordagem CTSA
Costa, Isa; Bruno, Ruth; Almeida, Lucia da Cruz de
Aguiar, Douglas Vieira de
11-Abr-2018
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A física no dia a dia: um olhar investigativo para o cotidiano
Bruno, Ruth; Costa, Isa; Cassiano Filho, Cary
Silva Junior, Rodrigo Torquato da
17-Abr-2018
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Alfabetização científica com um olhar inclusivo: estratégias didáticas para abordagem de conceitos de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental
Almeida, Lúcia da Cruz de; Souza, Marcelo de Oliveira; Bruno, Ruth; Oliveira, Luiza Rodrigues de
Medeiros, Carolina Tereza de Araújo Xavier
20-Set-2017
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Algumas considerações sobre a importância do estudo de noções básicas de astronomia para o aprendizado de física no ensino médio
Souza, José Antonio e; Souza, José Antonio e; Bruno, Ruth; Frota, Marco
Pereira, Rodrigo Dutra
23-Fev-2021
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Astronomia: um tema mais que necessário no ensino médio
Bruno, Ruth; Costa, Eden Vieira; Almeida, Lucia da Cruz de
Marins, Fagner Alves Quints
1-Out-2019
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Atividades experimentais no livro didático do PNLD-Física: contribuições para utilização em sala de aula
Almeida, Lucia da Cruz de; Mansur, Newton Luiz Pires; Bruno, Ruth
Fernandes, Mariana Pereira
11-Abr-2018
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Atividades lúdicas no ensino de física para jovens e adultos
Bruno, Ruth; Ponciano, Beatriz Maria Boechat; Almeida, Lucia da Cruz de
Pereira, Dayane Loren
20-Out-2017
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Energia: utilização de simulações computacionais (applets) para o ensino de física no nível médio
Bruno, Ruth; Almeida, Lucia da Cruz de; Venezuela, Pedro Paulo de Mello
Santos, Dalte da Silva
20-Out-2019
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Ensino de astronomia na perspectiva da inclusão de deficientes visuais em aulas de física do ensino médio
Almeida, Lucia da Cruz de; Barbosa, Augusto César de Castro; Bruno, Ruth; Oliveira, Luiza Rodrigues de; Bruno, Ruth
Rocha, Rafael Gomes Coelho da
26-Ago-2020
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Erros conceituais e concepções espontâneas em Física: uma abordagem contextualizada nas aulas para o ensino médio
Bruno, Ruth; Costa, Isa; Almeida, Lucia da Cruz de
Rocha, Rafael Gomes Coelho da
8-Out-2019
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Física das radiações: proposta de atividades para inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio
Bruno, Ruth; Costa, Isa; Almeida, Lucia da Cruz de
Barboza, Ramon Estevão Mesquita da Costa
23-Set-2019
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Física e esporte: contextualização através de atividades investigativas
Bruno, Ruth; Costa, Isa; Almeida, Lucia da Cruz de
Santana, Nathália Dias da Cunha
18-Out-2019
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Física moderna no ensino médio: o lúdico no efeito fotoelétrico
Bruno, Ruth; Ponciano, Beatriz Maria Boechat; Almeida, Lucia da Cruz de
Souza, Carolline Guimarães
20-Out-2017
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Física no cotidiano com enfoque em segurança
Almeida, Lucia da Cruz de; Costa, Isa; Bruno, Ruth
Cerdeira, Tamiris da Silva Tedesche
20-Out-2017
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Inclusão e ensino de física: estratégias didáticas para a abordagem dos temas energia mecânica
Almeida, Lucia da Cruz de; Tagliati, José Roberto; Costa, Isa; Bruno, Ruth
Sathler, Karla Silene Oliveira Marinho
14-Ago-2017
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O uso de vídeos na aula de física dentro da perspectiva da aprendizagem significativa
Bruno, Ruth; Saguia, Andreia Mendonça; Luz, Daisy Maria
Maia, Mayanne Rodrigues
19-Jul-2018
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Processo de alfabetização científica na escola e a formação continuada de professores: um exemplo abordando mudanças de estado físico da água
Almeida, Lucia da Cruz de; Bruno, Ruth; Luz, Daisy Maria
Guimarães, Heriédna Cardoso
1-Out-2019
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Processo de alfabetização científica na escola e a formação continuada de professores: um exemplo abordando mudanças de estados físicos da água
Almeida, Lucia da Cruz de; Almeida, Lucia da Cruz de; Bruno, Ruth; Luz, Daisy Maria
Guimarães, Heriédna Cardoso
12-Jan-2022
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Proposta de currículo de nivelamento em física para cursos técnicos pós-médio noturnos da Escola Estadual Henrique Lage
Costa, Isa; Bruno, Ruth; Borges, Paulo de Faria; Luz, Daisy Maria; Almeida, Lúcia da Cruz de
Veiga, Augusto José Brito
5-Out-2017
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Proposta didática para promoção da alfabetização científica no ensino médio: o conceito de força
Costa, Isa; Costa, Eden Vieira; Bruno, Ruth
Vasconcelos, Vanessa Mariano de
21-Mar-2018
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