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A história de Henrietta Lacks para o ensino de física: o testemunho da experiência formativa de uma futura professora no contexto do ensino médio
Bortoletto, Adriana
Muracami, Estefny Kaory
10-Jan-2024
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Argumentação e ensino de ciências: uma revisão da literatura à luz do agir comunicativo
Bortoletto, Adriana; Universidade Estadual Paulista (UNESP); Kondarzewski, Isabel Cristina de Castro
Ramalho, Rafael Mazzini
22-Jan-2025
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Concepções de um docente formador de professores de física acerca das práticas de ensino no contexto dos laboratórios didáticos de física
Bortoletto, Adriana
Gomes, Weslei Pereira
11-Jan-2024
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Educação antirracista e formação inicial de professores de Física: desafios e possibilidades das questões sociocientíficas no contexto do estágio supervisionado
Bortoletto, Adriana; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Silva, Isabelle de Oliveira
9-Mai-2025
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Ensino de Física contra a barbárie: discutindo as barreiras hegemônicas no contexto do projeto Manhattan
Bortoletto, Adriana; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Silva, Isabelle de Oliveira
5-Fev-2023
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Formação continuada de professores em tempos de pandemia : contribuições da neurociência para a educação.
Cruz, Luciana Hoffert Castro; Bortoletto, Adriana; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Cruz, Luciana Hoffert Castro; luhoffert@ufop.edu.br
Gomes, Larissa Layane
19-Jan-2022
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O estágio supervisionado como experiência formativa para uma futura professora de física
Bortoletto, Adriana
Santana, Gabriela
11-Jan-2024
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