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A pedagogical model for online education at Universidade Aberta
Pereira, Alda; Mendes, António Quintas; Morgado, Lina; Amante, Lúcia; Bidarra, José
24-Jul-2023
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20-Nov-2022
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30-Set-2024
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22-Fev-2023
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Avaliação formativa digital: um estudo sobre perspetivas de alunos
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Avaliação formativa na era digital: a perspetiva de um grupo de alunos do ensino secundário
Casanova, Maria Prazeres; Rocha, Ana Paula; Amante, Lúcia; Oliveira, Isolina
4-Dez-2024
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Conceções e práticas de feedback
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26-Mar-2024
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18-Set-2023
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Da cultura do teste à cultura da avaliação
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24-Nov-2024
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Desafios pedagógicos, tecnológicos e informacionais da aprendizagem ubíqua: uma revisão integrativa
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Fernandes, Pedro de Araújo Amorim
12-Fev-2023
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Desenvolvimento de um recurso pedagógico aberto para apoio à avaliação digital no ensino básico e secundário
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13-Nov-2022
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Designing a MOOC on computational thinking, programming and robotics for early childhood educators and primary school teachers: a pilot test evaluation
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18-Set-2023
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5-Jul-2023
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Digital skills in distance university students: a psychometric analysis
Gonzalez
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Dossier Módulo de Ambientação Online: 2024-2025
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Educação a distância e educação aberta: inovação, partilha e inclusão
Amante, Lúcia
24-Nov-2024
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Educação pós-digital e avaliação autêntica
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Evaluación digital de aprendizajes
Amante, Lúcia; Souza, Elizabeth; Pinto, Maria do Carmo Teixeira
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Evaluación digital de competencias
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5-Jul-2023
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