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Navegando por Autor Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
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Mostrando resultados 1 a 17 de 17
A compreensão oral na abordagem comunicativa e sua prática no ensino de língua inglesa
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Germano, Ana Elisa Lima
22-Nov-2020
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A teoria das múltiplas inteligências de Gardner aplicada ao ensino de PFOL
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Freitas, Adriana Aparecida Oliveira de
10-Nov-2020
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A utilização de curta-metragem nas aulas de língua espanhola: uma proposta didática
Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Baldin, Fernanda Deah Chichorro
Wolf, Patrícia de Goes
22-Nov-2020
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Aprendizagem de espanhol por crianças em curso de línguas: adequação e afetividade
Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Werner, Maristela Pugsley; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Cortez, Deise Mara
22-Nov-2020
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Leitura: o uso de contos literários em uma turma de português para falantes de outras línguas
Cordeiro, Elisa Novaski; Cordeiro, Elisa Novaski; Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Cesconetto, Laura de Araújo
10-Nov-2020
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“May haus is biutiful”: rediscutindo a aquisição da escrita de crianças bilíngues e a concepção de “erro” por meio de suas produções
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Santos, Caroline da Silva
22-Nov-2020
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Percepções quanto à proficiência de PFOL: uma análise comparativa com avaliadores iniciantes e experientes do exame oral do CELPE-BRAS
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Caires, Martha da Rocha
10-Nov-2020
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Percepções quanto à proficiência de PFOL: uma análise comparativa com avaliadores iniciantes e experientes do exame oral do CELPE-BRAS
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Caires, Martha da Rocha
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Português como língua de herança: estudo de caso sobre os desafios de aprendizagem na infância
Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Werner, Maristela Pugsley; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Benedito, Neotides da Silva
22-Nov-2020
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Práticas de autonomia e agência na escola pública: reflexões sobre a incorporação de inovações no ensino de língua inglesa
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Werner, Maristela Pugsley; Baldin, Fernanda Deah Chichorro
Marchi, Amabile Leite
22-Nov-2020
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Questões de identidade no aprendizado de português para hispanófonos
Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Baldin, Fernanda Deah Chichorro; Werner, Maristela Pugsley; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Andrade, Lis Helene Skrzypiec
22-Nov-2020
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"Raus é house?": uma reflexão sobre a percepção de professores de inglês sobre influência da oralidade na escrita em L2
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Werner, Maristela Pugsley; Gomes, Maria Lúcia de Castro
Macedo, Luiza Cristiane Ribeiro dos Santos
22-Nov-2020
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“Raus é house?”: uma reflexão sobre a percepção de professores de inglês sobre influência da oralidade na escrita em L2
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Werner, Maristela Pugsley; Gomes, Maria Lúcia de Castro
Macedo, Luiza Cristiane Ribeiro dos Santos
22-Nov-2020
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Silent “E”: reflexões sobre a influência da ortografia na pronúncia
Gomes, Maria Lúcia de Castro; Gomes, Maria Lúcia de Castro; Werner, Maristela Pugsley; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Andrade, Maria Angélica de Castilho
22-Nov-2020
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Sociofonética: uma análise acústica do /R/ em coda no dialeto curitibano
Gomes, Maria Lúcia de Castro; Gomes, Maria Lúcia de Castro; Nishida, Gustavo; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de
Guilherme, Maria Ligia Freire
10-Nov-2020
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A teoria das múltiplas inteligências de Gardner aplicada ao ensino de PFOL
Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Freitas, Adriana Aparecida Oliveira de
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Uma análise acústica da duração dos ditongos [ai] e [ei] no inglês americano e português brasileiro à luz dos sistemas adaptativos complexos
Gomes, Maria Lúcia de Castro; Gomes, Maria Lúcia de Castro; Albuquerque, Jeniffer Imaregna Alcantara de; Albini, Andressa Brawerman
Drula, Liria Raquel
10-Nov-2020
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