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Gestão curricular inclusiva e formação de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: perceções de coordenadores de cursos de formação inicial
Inês, Helena; Seabra, Filipa; Pacheco, José A.
4-Jul-2022
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Gestão curricular no 3.º ciclo: perspetivas dos subcoordenadores de grupo
Catarino, Maria Isabel; Seabra, Filipa
11-Set-2018
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Gestão da diversidade e inclusão das pessoas com deficiências: as tecnologias de informação e comunicação como recurso pedagógico nas escolas municipais do ensino regular de Taquara
Seabra, Filipa
Costa, Suzy de Abreu
11-Nov-2020
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Gestão da inclusão das pessoas com deficiências: utilização das tecnologias de informação e comunicação como recurso pedagógico
Costa, Suzy de Abreu; Seabra, Filipa
2-Mar-2018
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Gestão da inclusão de pessoas com deficiências: percurso metodológico de um estudo sobre o uso das TICs como recurso pedagógico
Costa, Suzy de Abreu; Seabra, Filipa
12-Set-2018
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Gestión de la inclusión de personas con discapacidad: tecnología de información y la comunicación como recurso pedagógico
Costa, Suzy de Abreu; Seabra, Filipa
14-Dez-2017
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Graduate employability and competence development in higher education: a systematic literature review using PRISMA
Abelha, Marta; Fernandes, Sandra; Mesquita, Diana; Seabra, Filipa; Oliveira, Ana Teresa Ferreira
28-Jul-2020
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História do currículo : contornos do currículo de enfermagem geral desde o período Pós-Guerra à actualidade (1992-2016) em Moçambique
Seabra, Filipa
Notiço, Ermelinda Maria do Sacrário
10-Mai-2018
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Identidades europeias e nacionais numa Europa em crise : sinais emergentes no currículo português
Seabra, Filipa
21-Jan-2014
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Importância da formação do diretor no ensino particular: conceções dos docentes e dos diretores
Machado, Maria da Graça; Seabra, Filipa
14-Nov-2021
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Innovation and external evaluation of non-higher education schools in Portugal: a study based on external evaluation reports
Seabra, Filipa; Henriques, Susana; Abelha, Marta; Mouraz, Ana
28-Jul-2020
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Internacionalização da educação e dos currículos nos contextos do ensino básico e secundário em Portugal
Thiesen, Juares da Silva; Seabra, Filipa
29-Set-2020
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Lideranças intermédias : o papel do coordenador de departamento no 2.º/3.º ciclos do ensino básico
Pestana, Maria Isabel; Seabra, Filipa
23-Jan-2015
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O ensino da música no 1.º CEB : o caso da Região Autónoma da Madeira : uma visão curricular
Seabra, Filipa
23-Jan-2015
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O lugar do perfil do aluno no contexto do ensino secundário: leituras da avaliação externa das escolas e dos documentos internos
Álvaro, Maria Helena; Seabra, Filipa
28-Dez-2021
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O modelo de Madeline Hunter : um contributo para a análise da controvérsia
Santos, Maria da Glória; Seabra, Filipa
15-Mai-2015
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O papel da supervisão na emergência de uma escola reflexiva : um estudo de caso
Seabra, Filipa
Neves, Maria da Conceição Gomes Morais Farinha
30-Abr-2015
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O percurso da gestão de uma escola pública em Portugal no caminho para a autonomia
Pires, Maria José; Seabra, Filipa
18-Fev-2015
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O percurso da gestão de uma escola pública em Portugal no caminho para a autonomia
Pires, Maria José; Seabra, Filipa
14-Nov-2021
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O perfil do diretor : competências valorizadas pelos professores e diretores de escolas do ensino básico relativamente ao papel do diretor
Almeida, Sérgio; Seabra, Filipa
2-Fev-2015
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