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Navegando por Autor Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco

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A história da ciência na temática "leis de Newton" em livros didáticos de ciências da natureza e suas tecnologias indicados pelo PNLD 2021.
Paula, Joyce Cristina Mendes de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
23-Nov-2023
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A percepção de professores do ensino básico sobre uma atividade didática com o conteúdo de pH a ser aplicada em uma sala de aula com aluno surdo.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Santos, Cláudio Gouvêa dos; Oliveira, Iara Terra de; Souza, Gilmar Pereira de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Santos, Cláudio Gouvêa dos; sandra.patrocinio@ufop.edu.br; claudio@ufop.edu.br
Almeida, Ana Cláudia Carvalho de
5-Mai-2021
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A percepção de professores do ensino básico sobre uma atividade didática com o conteúdo de pH a ser aplicada em uma sala de aula com aluno surdo.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Santos, Cláudio Gouvêa dos; Oliveira, Iara Terra de; Souza, Gilmar Pereira de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Santos, Cláudio Gouvêa dos
Almeida, Ana Cláudia Carvalho de
5-Mai-2021
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Abordando a natureza da ciência por meio de um documentário : contribuições na formação de graduandos de uma universidade pública brasileira.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Casela, Ivna
24-Mai-2023
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Análise da perspectiva dos intérpretes educacionais de libras sobre as interações estabelecidas com os professores de Ciências/Química em sala de aula.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Souza, Vinícius Catão de Assis; Fernandes, Jomara Mendes; Miranda, Ana Carolina Gomes; Souza, Vinícius Catão de Assis; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; sandra.patrocinio@ufop.edu.br; vcasouza@ufv.br
Fabiano, Bárbara Gonçalves
16-Jan-2023
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Análise dos vídeos educativos veiculados pela TV INES : uma ferramenta de divulgação científica no ensino de ciências para os surdos.
Felício, Lourainy Bianca Ferreira; Souza, Vinícius Catão de Assis; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
24-Mai-2023
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As percepções de um estudante com deficiência visual sobre a utilização de objetos dinâmico-táteis como mediadores na construção de modelos mentais de conceitos químicos.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Fernandes, Jomara Mendes; Reis, Ivoni de Freitas; Cruz, Luciana Hoffert Castro; Fernandes, Jomara Mendes; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; sandra.patrocinio@ufop.edu.br; jomarafernandes@yahoo.com.br
Silva, Marcos Antonio Pereira da
13-Jul-2022
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Cantando Ciências : uma sequência didática integrando música e o ensino de vida e universo nos anos finais do ensino fundamental.
Cruz, Luciana Hoffert Castro; Barros, Marcelo Diniz Monteiro de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Cruz, Luciana Hoffert Castro
Rodes, Nathália de Assis
29-Out-2024
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Dissolvendo dúvidas: a química das soluções
Universidade Federal de Viçosa; Silva, Liliane Maria Vieira; Catão, Vinicius; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
27-Ago-2025
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Educação inclusiva em um ambiente escolar de alunas com deficiência visual.
Guimarães, Michele Hidemi Ueno; Rahme, Mônica Maria Farid; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Guimarães, Michele Hidemi Ueno
Moreira, Michela Paula Lopes
29-Nov-2021
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Equilíbrio químico : tendências do ensino e aprendizagem em publicações científicas a partir da análise de periódicos nacionais e internacionais.
Silva, Daniel de Lima; Miranda, Ana Carolina Gomes; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
23-Nov-2023
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Estado do conhecimento sobre educação química para surdos em eventos científicos brasileiros realizados entre 2004-2018.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Souza, Vinícius Catão de Assis; Fabiano, Bárbara Gonçalves
24-Mai-2023
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Experimentação em aulas de química orgânica : identificando práticas epistêmicas nos registros produzidos por estudantes do ensino médio.
Silva, Fernando César; Valadares, Juarez Melgaço; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Silva, Fernando César
Aguilar, Juliana Aparecida
26-Jun-2020
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O uso de materiais dinâmico - táteis na elaboração conceitual por um estudante cego : trabalhando o efeito de forças e a estabilidade energética de sistemas intramoleculares.
Silva, Marcos Antonio Pereira da; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Fernandes, Jomara Mendes
23-Nov-2023
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Objetos dinâmico-táteis como mediadores na construção de modelos mentais de conceitos químicos por um discente cego.
Silva, Marcos Antonio Pereira da; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Fernandes, Jomara Mendes
20-Mar-2025
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Participação, interação e aprendizagem de crianças protagonistas na construção do seu próprio conhecimento em contexto escolar remoto.
Cruz, Luciana Hoffert Castro; Barros, Marcelo Diniz Monteiro de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Cruz, Luciana Hoffert Castro; luhoffert@ufop.edu.br
Mesquita, Ana Flávia Silva
28-Set-2023
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Percepções dos profissionais atuantes na APAE Itabirito sobre o ensino de ciências naturais para crianças com Transtorno do Espectro Autista.
Cruz, Luciana Hoffert Castro; Barros, Marcelo Diniz Monteiro de; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Cruz, Luciana Hoffert Castro
Rodrigues, Amanda Séllos
16-Set-2019
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Racismo capilar sob a lente das questões sociocientíficas : possibilidades para o ensino de ciências.
Rangel, Renata Miranda de Moura; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Miranda, Ana Carolina Gomes
20-Mar-2025
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Um curso de formação continuada para professores de ciências/química : saberes da educação de surdos.
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; Souza, Vinícius Catão de Assis; Fernandes, Jomara Mendes; Cruz, Luciana Hoffert Castro; Souza, Vinícius Catão de Assis; Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco; sandra.patrocinio@ufop.edu.br; vcasouza@ufv.br
Felício, Lourainy Bianca Ferreira
12-Jul-2023
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