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Navegando por Assunto Sequência de ensino investigativo

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Fake news como tema gerador para o ensino de química: análise de uma sequência de ensino investigativo
Rufino, Alessandra Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/4185159298094258; Martins, Renata Luz; http://lattes.cnpq.br/5147277540951306; Assai, Natany Dayani de Souza; http://lattes.cnpq.br/3408510368371388
Souza, Milena da Silva
13-Fev-2025
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FAKE NEWS – O que a química tem a dizer
Universidade Federal Fluminense; Melo, Sumara Perpétua de Oliveira
29-Ago-2022
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Fake news: o que a química tem a dizer
Rufino, Alessandra Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/4185159298094258; Nassar, Patrícia Maria; http://lattes.cnpq.br/2519318202179873; Martins, Renata Luz; http://lattes.cnpq.br/5147277540951306; http://lattes.cnpq.br/2768110653425417
Melo, Sumara Perpétua de Oliveira
25-Jan-2023
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O uso da sequência de ensino investigativo para trabalhar a tabela periódica dos elementos
Alves, Andréa Aparecida Ribeiro; Silva, Rafael Ferreira da; Amado, Beatriz Crittelli
Gonçalves, Isabela Conceição
28-Jun-2021
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