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As línguas como pontes: abordagem da interculturalidade e do plurilinguismo literário em PLE
Marques, Isabelle Simões
12-Jan-2022
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“As línguas não ocupam espaço dentro de nós”: práticas, atitudes e identidades linguísticas entre jovens moçambicanos plurilíngues
Roncarati, Cláudia; Lagares, Xoán; Petter, Margarida Taddoni; Altenhofen, Cléo Vilson; Guisan, Pierre; Pereira, Telma; Firmino, Gregório
Ponso, Letícia Cao
6-Set-2019
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As políticas de língua e o planejamento linguístico em três antigas colônias portuguesas (Angola, Moçambique e Brasil) e em Portugal
Salomão, Ricardo
Wess, Carla
7-Set-2015
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Coexistência de línguas maternas e língua segunda no sistema santomense : o papel da educação artística
Bastos, Glória
Trindade, Anastácia Afonso dos Ramos
24-Fev-2014
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Développer la compétence interculturelle au 1er degré en France : l'album de jeunesse comme support
Pereira, Danglei de Castro
Boulot, Tcharnia Gomes
23-Jan-2024
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Educação plurilíngue e ensino de línguas nos colégios de aplicação da UFRJ, da UERJ e no Colégio Universitário da UFF
Savedra, Monica Maria Guimarães; Ferreira, Camilla dos Santos; Souza, Marina Mello de Menezes Felix de
Nogueira, Rita de Cássia da Silva
26-Dez-2023
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Entre beats e rimas: fusão de línguas e identidades nas músicas urbanas em Portugal
Marques, Isabelle Simões
15-Abr-2020
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Influências das L1 nativas no português de Timor-Leste : um estudo dos marcadores verbais
Albuquerque, Davi Borges de
14-Ago-2017
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Influências das L1 nativas no português de Timor-Leste : um estudo dos marcadores verbais
Albuquerque, Davi Borges de
14-Ago-2017
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La sensibilisation au développement de la compétence interculturelle par le biais de l'album jeunesse au premier cycle
Pereira, Danglei de Castro
Onnen, Mariana Luísa Valim Francischini
23-Jan-2024
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O ensino de língua estrangeira em Niterói: um olhar político-linguístico
Pereira, Telma Cristina de Almeida Silva; Savedra, Mônica Maria Guimarães; Moraes, Stela Maria Sardinha Chagas de
Rocha, Luana Franco
25-Abr-2017
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O plurilinguismo e as competências interculturais no sistema educativo francês : será a França um modelo a seguir?
Sequeira, Rosa Maria
Sousa, Margarida de Jesus M. Alves de
22-Fev-2019
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Os desafios do multiculturalismo: a importância da língua portuguesa como elemento de inclusão no percurso emocional e pessoal do aluno de PLNM
Marques, Isabelle Simões
Silva, Sandra Luísa Gonçalves Ventura Nunes da
21-Abr-2021
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Projeto CIV Young Storytelles : estudo exploratório de uma investigação-ação no Colégio Internacional de Vilamoura
Martins, Amílcar
Alexandrino, Teresa
3-Jun-2015
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Se um viajante no tempo grande do romance : entre a angústia da escritura e o prazer da leitura, em Italo Calvino
Siewierski, Henryk
Corgosinho, Isabel Cristina
13-Ago-2014
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Se um viajante no tempo grande do romance : entre a angústia da escritura e o prazer da leitura, em Italo Calvino
Siewierski, Henryk
Corgosinho, Isabel Cristina
13-Ago-2014
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Ser japonês ou falar português?: aspetos socioculturais, cognitivos e pragmáticos do ensino de português como segunda língua no Japão
Falé, Isabel
Brandão, Renato Silva de Noronha
13-Ago-2020
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