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Mostrando resultados 1 a 4 de 4
A mixed-methods study to understand the perceptions of high school leaders about English Language Learners (ELLS): the case of mathematics.
Rosa, Milton
12-Nov-2014
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A mixed-methods study to understand the perceptions of high school leaders about English Language Learners (ELLS): the case of mathematics.
Rosa, Milton
12-Nov-2014
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Accessing perceptions of high school teachers about the influence of language and culture in the mathematics learning of English Language Learners (ELL) students.
Rosa, Milton
4-Nov-2014
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Accessing perceptions of high school teachers about the influence of language and culture in the mathematics learning of English Language Learners (ELL) students.
Rosa, Milton
4-Nov-2014
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