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Navegando por Assunto Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI

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Alimentação Equilibrada: O ensino das funções orgânicas utilizando abordagem CTSA para uma aprendizagem significativa.
Universidade Federal Fluminense; Silva, Patrícia Martins da
26-Ago-2022
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Análise Da Aplicação De Unidade Didática Para O Ensino De Atomística Sob A Perspectiva Do Desenho Universal Para A Aprendizagem (Dua)
Universidade Federal Fluminense; Souza, Mariana Leite Cavalcanti de
18-Set-2022
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Caminhos da Matéria
Universidade Federal de Alagoas -UFAL; Nascimento, Edkéssia Barbosa do; Paula, Francine Santos de
2025
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A educação ambiental no ensino de química orgânica: um estudo de caso da contaminação por hidrocarbonetos
Universidade Federal Fluminense; Silva, José Mauro Lima da
17-Ago-2022
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O ensino da classificação de cadeias carbônicas através das moléculas das substâncias químicas psicotrópicas no contexto do NEJA
Universidade Federal Fluminense; Moreira, Paula Trebilcock
8-Jul-2022
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O ensino de funções orgânicas a partir da análise de estruturas de princípios ativos encontrados em plantas medicinais – uma abordagem científica com a inclusão social da terceira idade e o seu respectivo conhecimento popular sobre a fitoterapia
Universidade Federal Fluminense; Machado, Mara de Moura
8-Fev-2021
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FAKE NEWS – O que a química tem a dizer
Universidade Federal Fluminense; Melo, Sumara Perpétua de Oliveira
29-Ago-2022
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Imaginando mundos invisíveis: aprendendo a visualizar moléculas
Universidade Federal Fluminense; Benevenuto, Rodrigo Lopes
24-Jun-2022
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Jogo de cartas: adaptação do jogo Mau-Mau das funções orgânicas oxigenadas e hidrocarbonetos
Universidade Federal Fluminense; Martinelli, Cynthia
29-Jul-2022
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Jogo didático de cartas como estratégia para promover aprendizagem significativa em tabela periódica
Universidade Federal Fluminense; Lisboa, Fabiano da Rocha
9-Out-2020
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Jogos didáticos como recurso educacional para aprendizagem em química
Universidade Federal Fluminense; Guimarães, Letícia Mara
5-Fev-2021
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Um novo olhar sobre as ligações químicas
Universidade Federal Fluminense; Paralovo, José Luiz
26-Ago-2020
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O uso de sequência didática com o jogo ‘Adivinhando a Molécula’ para o ensino de funções oxigenadas e nitrogenadas
Universidade Federal Fluminense; Mendes, Janaina do Nascimento
17-Ago-2021
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Processos eletroquímicos de corrosão e abordagem CTSA: construção de uma sequência didática no ensino médio
Universidade Federal Fluminense; Dorneles, Vivian Tedesco
26-Fev-2021
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA VISANDO O TEMA DE FÁRMACOS E AUTOMEDICAÇÃO
Universidade Federal Fluminense; Mendes de Albuquerque dos Santos Costa, Carolina
3-Jun-2022
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Proposta de uma sequência didática contextualizada com o tema gerador perfumes para o estudo das funções orgânicas
Universidade Federal Fluminense; Reis, Eufrásia Barboza dos
26-Fev-2021
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Tabela periódica concreta e manipulável numa sequência didática para o 5º ano do ensino fundamental
Universidade Federal Fluminense; Santini, Rosa Maria Castro
31-Mai-2021
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Thermo10
Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE; Reis Filho, Afonso Feitosa; Leite, Bruno Silva; Leão, Marcelo Brito Carneiro
2020
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O uso de jogos digitais como estratégia motivadora no ensino de Química na Educação Básica
Universidade Federal Fluminense; Souza, Bianca Pereira da Silva
29-Jul-2022
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UTILIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE DE GEOMETRIA MOLECULAR PARA O ENSINO MÉDIO
Universidade Estadual de Londrina; MANFIO, RENATA ANDRADE; CIRINO, MARCELO MAIA
20-Nov-2019
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