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Navegando por Assunto Matemática - história

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A história da matemática como desencadeadora de atividades investigatórias sobre o Teorema de Tales : análise de uma experiência realizada com uma classe do 9.º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG).
Viana, Marger da Conceição Ventura
Santos, Márcia Nunes dos
26-Jun-2013
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Analisando algumas potencialidades pedagógicas da história da matemática no ensino e aprendizagem da disciplina desenho geométrico por meio da teoria fundamentada.
Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
Costa, Evandro Alexandre da Silva
8-Out-2013
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Métodos para encontrar retas tangentes ao longo da história
Santos, Elisangela Pavanelo Rodrigues dos; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Oliveira e Silva, Priscila de
1-Jul-2022
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Os “Elementos” de Euclides visitam o ensino fundamental : análise de tarefas matemáticas pautadas na história da matemática e desenvolvidas no software GeoGebra.
Ferreira, Ana Cristina; Costa, Jorge Luís; Ferreira, Ana Cristina; Costa, Jorge Luís; Viana, Marger da Conceição Ventura; Oliveira, Cristiane Coppe de
Goulart, Thais Maria Barbosa
4-Dez-2020
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Os “Elementos” de Euclides visitam o ensino fundamental : análise de tarefas matemáticas pautadas na história da matemática e desenvolvidas no software GeoGebra.
Ferreira, Ana Cristina; Costa, Jorge Luís; Ferreira, Ana Cristina; Costa, Jorge Luís; Viana, Marger da Conceição Ventura; Oliveira, Cristiane Coppe de
Goulart, Thais Maria Barbosa
4-Dez-2020
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Um estudo misto para entender as contribuições de atividades baseadas nos fundos de conhecimento e ancoradas na perspectiva sociocultural da história da matemática para a aprendizagem de funções por meio da pedagogia culturalmente relevante.
Viana, Marger da Conceição Ventura
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo
26-Jun-2013
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