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A organização da educação em tempo integral da RME de Curitiba: endereçamentos para a prática educativa do acompanhamento pedagógico em matemática
Mocrosky, Luciane Ferreira; https://orcid.org/0000-0002-8578-1496; http://lattes.cnpq.br/1382294405333452; Mondini, Fabiane; https://orcid.org/0000-0003-4975-6637; http://lattes.cnpq.br/9155250046660696; Mocrosky, Luciane Ferreira; https://orcid.org/0000-0002-8578-1496; http://lattes.cnpq.br/1382294405333452; Kalinke, Marco Aurélio; https://orcid.org/0000-0002-5484-1724; http://lattes.cnpq.br/8579058312261603
Kurek, Bernadete
4-Mai-2020
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Interstellar math: design de um game pedagógico
Merli, Renato Francisco; Merli, Renato Francisco; Silva, Heloisa Cristina da; Vertuan, Rodolfo Eduardo
Silva, Larissa Arianna Mekelburg da
1-Jun-2023
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O que pensam os professores de matemática sobre o laboratório de ensino de matemática no processo de ensino e aprendizagem
Campos, Elisangela de, 1973-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Horobinski, Danyelle
5-Jun-2025
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