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A Moodle nas práticas pedagógicas de uma escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula
Santos, José Rui
4-Nov-2019
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A utilização da plataforma MOODLE na escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula
Santos, José Rui
18-Nov-2019
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E-democracia, ciberpolítica e crise de legitimidade: nova accountability, e-participação e sua viabilidade no sistema representativo contemporâneo
Val, Eduardo Manuel; http://lattes.cnpq.br/0529549946800850; Moraes, Guilherme Braga Peña de; http://lattes.cnpq.br/0017466571949740; Araújo, Luís Cláudio Martins de; http://lattes.cnpq.br/2401060502042921; Ferreira, Siddharta Legale; http://lattes.cnpq.br/3867781909554532
Ribeiro, Guilherme Candeloro
24-Ago-2023
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Formação em MOODLE de professores de uma escola básica portuguesa: que efeitos na sua prática docente?
Santos, José Rui; Gaspar, Ivone
4-Nov-2019
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How do the leaderships of the portuguese public school appropriate ICTs?
Santos, José Rui; Gaspar, Ivone
4-Nov-2019
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Normatização ambiental como contexto para a educação ambiental crítica e a educação CTSA no ensino de química
Chinelli, Maura Ventura; Costa, Leonardo Moreira da; Silva, Carolina Luiza de Castro da
Rodrigues, Henrique Wallace Vieira
5-Mar-2024
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O ensino de física moderna em tempos de pandemia
Nachez, Juan Lucas; Morais, Maria Carmen
Pereira, Thuanny Bastos
3-Nov-2022
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Sequência de ensino investigativa utilizando tics para o ensino de química
Marques, Marcelo Monteiro; Chinelli, Maura Ventura; Costa, Leonardo Moreira; Barbosa, Diego Moura
Duarte, Thuany Guimarães
26-Fev-2024
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