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A importância da abordagem de história e filosofia da ciência para o ensino de química: avaliação prática de efeitos
Farias, Florence Moellmann Cordeiro de; Morgado, Antônio Carlos da Conceição; Cid, Roberto Carlos Alvim
Nascimento, Carolyna Pinto Silva do
14-Ago-2018
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Comics as an option to approach History and Philosophy of Science in the teaching of chemical elements: The example of Lithium
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Leite, Mônica Regina Vieira; Cortela, Beatriz Salemme Corrêa; Gatti, Sandra Regina Teodoro
28-Abr-2022
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Contribuições da história e filosofia da ciência na formação de professores: o conceito ecossistema na perspectiva Fleckiana
Gomes, M. R. L.; Nascimento Junior, A. F.
12-Abr-2017
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Física e literatura um breve passeio entre duas culturas
Mansur, Newton Luiz Pires; Ponciano, Beatriz Maria Boechat; Almeida, Lúcia da Cruz de
Morales, Rafael Martins
9-Set-2019
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História e filosofia da ciência como mudança de paradigma para a introdução dos axiomas de Isaac Newton em diálogo com transtorno de espectro autista
Senra, André Vinicius Dias; http://lattes.cnpq.br/0398730417502034; Helayël-Neto, José Abdalla; http://lattes.cnpq.br/4044332658989430; Huguenin, José Augusto Oliveira; http://lattes.cnpq.br/5806476476274947; http://lattes.cnpq.br/9935303596369736
Martins, Manoel Fernando Lobato
6-Ago-2025
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Problematizando o estudo da cosmologia para a Educação Básica: por que a noite é escura?
Henrique, Alexandre Bagdonas; Maciel, Antônio Marcelo Martins; Pagliarini, Cassiano Rezende; Alves, Jacqueline Magalhães
Seabra, Maria Emilia Faria
18-Fev-2019
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