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A percepção dos graduandos de enfermagem sobre as competências didático-pedagógicas dos docentes: nexos com a formação permanente
Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti; Cortez, Elaine Antunes; Cosme, Fabiana Marins Nazareno
Brandão, Juliana de Lima
7-Ago-2018
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A reflexividade na prática docente da graduação em Enfermagem: nexos com a formação permanente do enfermeiro-professor
Viana, Ligia de Oliveira; Viana, Ligia de Oliveira; Assad, Luciana Guimarães; Sabóia, Vera Maria; http://lattes.cnpq.br/4604496036790028; http://lattes.cnpq.br/7947355948949326; http://lattes.cnpq.br/7947355948949326; http://lattes.cnpq.br/8365211492474389; http://lattes.cnpq.br/2886146961212444
Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti
28-Out-2019
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