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A 'pedra de topo' e a metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: instrumentos de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental
Onuchic, Lourdes de la Rosa; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Falvo, Silvia Rocha
25-Mai-2023
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A formação acadêmica do professor que leciona matemática nas séries iniciais do ensino fundamental um estudo no contexto da região metropolitana de Niterói-RJ
Dias, Mônica Souto Da Silva; Tralles, Paulo Roberto; Resende, Wanderley Moura
Fonseca, Márcia de Freitas
9-Jun-2022
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A interdisciplinaridade entre matemática e arte em uma atividade orientadora de ensino com figuras geométricas
Dias, Marisa da Silva; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Cardoso, Gisele Cristina
24-Jul-2025
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Alfabetização científica nos anos iniciais: a sequência didática como ferramenta para um ensino inclusivo e equitativo
Camargo, Eder Pires; Universidade Estadual Paulista (UNESP); Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Paes, Jéssica Caroline
7-Abr-2025
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Diálogos entre ensino de Zoologia e educação não formal: aprendendo sobre biodiversidade e conservação de animais marinhos no ensino fundamental I
Salomão, Simone Rocha; Soares, Karla Diamantina de Araújo; Amaral, Marise Basso; Santos, Cinthya Simone Gomes; Marinho, Elysiane; Marinho
Silva, Dayana Rodrigues
8-Jan-2024
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Explorações para o desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Paulo, Rosa Monteiro; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Izidoro, Ianca Caroline Mota
3-Ago-2023
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Formação continuada em educação matemática: desafios pedagógicos para a constituição do Operador Multiplicativo
Saravali, Eliane Giachetto; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Okuda, Bruna Sordi Rodrigues
20-Nov-2024
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Mesas digitais nos anos iniciais: favorecendo a aprendizagem de estudantes público da Educação Especial
Tezani, Thaís Cristina Rodrigues
Rego, Maria Angélica
11-Jun-2024
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O desenvolvimento com a modelagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Malheiros, Ana Paula dos Santos; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Freitas, Maria Júlia Ferreira de
26-Nov-2024
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O ensino da álgebra e a produção de significados sobre a prática pedagógica neste ensino na região central do Rio Grande do Sul nos últimos 50 anos: narrativas de professoras dos primeiros anos escolares
Silva, Heloisa da; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Noro, Iasmim Martins
27-Jun-2025
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Para além dos muros da escola: relato de um projeto de divulgação científica para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental
Vilela, Mariana Lima; Azevedo, Maicon; Salomão, Simone; Bertagna, Maína; Vilela, Maria
Andrade, Lucas Cesar de Oliveira de
4-Jul-2023
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Percepção de professoras integrantes do programa residência pedagógica do curso de pedagogia da UEL sobre uma formação continuada em letramento digital
Moraes, Dirce Aparecida Foletto de; Mello, Diene Eire de; Lima, Claudia Maria de
Campanini, Cássia Kanarski
4-Out-2024
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Práticas pedagógicas com tecnologias digitais: um estudo com crianças dos anos iniciais
Mello, Diene Eire de; Moraes, Dirce Aparecida Foletto de; Bruno, Adriana Rocha
Vallini, Simone Aparecida de Andrade
20-Ago-2024
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Práticas pedagógicas para a formação de leitores: um olhar para uma escola da zona rural do município de Londrina-PR.
Franco, Sandra Aparecida Pires; Jesus, Adriana Regina de; Souza, Silvana Paulina de
Silvano, Gilberto Prado
7-Mar-2025
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