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A construção significativa dos conceitos e suas relações por meio dos mapas conceituais : uma experiência no ensino de respiração celular.
Moreira, Leandro Márcio
Durães Júnior, Ataliba
13-Jan-2016
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A construção significativa dos conceitos e suas relações por meio dos mapas conceituais : uma experiência no ensino de respiração celular.
Moreira, Leandro Marcio
Durães Júnior, Ataliba
13-Jan-2016
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A contribuição do ensino da Biologia no comportamento alimentar dos estudantes e na prevenção de doenças cardiovasculares
Santos, Andre Vitor Fernandes dos
Silva, Gilson Antônio
10-Fev-2025
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A contribuição do ensino da Biologia no comportamento alimentar dos estudantes e na prevenção de doenças cardiovasculares
Santos, Andre Vitor Fernandes dos
Silva, Gilson Antônio
10-Fev-2025
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A ilustração científica como instrumento para aprendizagem da anatomia e fisiologia humana associada a mapas mentais e jogos
Ferraz, Marcos Antônio dos Santos Silva
Rocha, Jacqueline Dantas Torres da
28-Ago-2023
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Abordagem histórica e filosófica no ensino de ciências naturais/biologia para EJA
Zimmermann, Erika
Pompeu, Sibele Ferreira Coutinho
25-Mar-2011
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Abordagem histórica e filosófica no ensino de ciências naturais/biologia para EJA
Zimmermann, Erika
Pompeu, Sibele Ferreira Coutinho
25-Mar-2011
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Abordagem investigativa no ensino de Biologia : um modelo didático para o estudo do DNA
Silva, Maria Júlia Martins
Custódio Neto, Arlindo Martins
7-Mai-2021
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Abordagem investigativa no ensino de Biologia : um modelo didático para o estudo do DNA
Silva, Maria Júlia Martins
Custódio Neto, Arlindo Martins
7-Mai-2021
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Abordagem para o aprendizado científico no ensino médio : o fenômeno do preparo para o estresse oxidativo (POS) nos animais invertebrados como exemplo da construção do conhecimento
Campos, Élida Geralda
Martins, Francisco Gadelha Araujo
29-Jun-2020
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Abordagem para o aprendizado científico no ensino médio : o fenômeno do preparo para o estresse oxidativo (POS) nos animais invertebrados como exemplo da construção do conhecimento
Campos, Élida Geralda
Martins, Francisco Gadelha Araujo
29-Jun-2020
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Abordagem para o ensino de Biologia : introdução ao fenômeno do preparo para o estresse oxidativo em vertebrados
Campos, Élida Geralda; Lima, Marcelo Hermes
Santos, Cássio Moreira
13-Abr-2020
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Abordagem para o ensino de Biologia : introdução ao fenômeno do preparo para o estresse oxidativo em vertebrados
Campos, Élida Geralda; Lima, Marcelo Hermes
Santos, Cássio Moreira
13-Abr-2020
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Analogias em biologia celular presentes nos livros de biologia do PNLD 2018 : uma proposta de ação para o professor
Araujo, Carla Medeiros y; Guimarães, Zara Faria Sobrinha
Oliveira, Iago Taveira
2-Ago-2019
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Analogias em biologia celular presentes nos livros de biologia do PNLD 2018 : uma proposta de ação para o professor
Araujo, Carla Medeiros y; Guimarães, Zara Faria Sobrinha
Oliveira, Iago Taveira
2-Ago-2019
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Análise da contribuição das aulas de campo e do uso do desenho científico e da fotografia, como instrumento para a melhoria do processo de aprendizagem em Biologia
Ferraz, Marcos Antônio dos Santos Silva
Santiago, Jaqueline Oliveira de Paulo
26-Mar-2020
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Análise da contribuição das aulas de campo e do uso do desenho científico e da fotografia, como instrumento para a melhoria do processo de aprendizagem em Biologia
Ferraz, Marcos Antônio dos Santos Silva
Santiago, Jaqueline Oliveira de Paulo
26-Mar-2020
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Análise de parasitoses e de acidentes com artrópodes venenosos em livros didáticos do PNLD/2018 e produção de um material paradidático com abordagem investigativa
Araújo, Carla Nunes de
Ferreira, Júnior Alves
7-Mai-2021
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Análise de parasitoses e de acidentes com artrópodes venenosos em livros didáticos do PNLD/2018 e produção de um material paradidático com abordagem investigativa
Araújo, Carla Nunes de
Ferreira, Júnior Alves
7-Mai-2021
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Avaliação do uso de modelos qualitativos como instrumento didático no ensino e ciências para estudantes surdos e ouvintes
Salles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida
Resende, Mônica Maria Pereira
6-Mar-2019
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