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A importância da literatura infantil na constução do imaginário no espaco escolar
Dalla-Bona, Elisa Maria, 1961-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia; Monteiro, Paula Coentro
Fylyk, Jaqueline Jordan
8-Ago-2024
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A importância do jornal para formação do leitor
Milani, Orly Marion Webber; Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação
Garcia, Angelina Aparecida Gomes
22-Jul-2022
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A pedagogia precisa da literatura ?
Souza, Luani de Liz; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia; Elias, Eliane de Fátima
Oliveira, Camila da Silva Fernandes de
8-Ago-2024
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Análise das relações raciais em livros didáticos de língua portuguesa 13 anos após a lei 10.639/03
Silva, Paulo Vinicius Baptista da, 1965-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia
Silva, Isabella Sacramento da
8-Ago-2024
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Como ensinar a compreender textos? : impactos de um programa de ensino explícito de compreensão leitora
Guimarães, Sandra Regina Kirchner, 1954-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Braz, Elaine Doroteia Hellwig
4-Jun-2025
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De um espaço físico a um ambiente leitor : estudo de caso em biblioteca escolar de Fazenda Rio Grande-PR
Dalla-Bona, Elisa Maria, 1961-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Roza, Stefany de Souza da
30-Mai-2023
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Eficácia do ensino de habilidades fonológicas e pragmáticas no desenvolvimento da leitura de estudantes autistas
Guimarães, Sandra Regina Kirchner, 1954-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Correia, Isabel Louise de Souza
26-Mar-2025
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Ensino explícito de estratégias de compreensão leitora : o impacto na fluência e na compreensão de texto
Branco, Veronica, 1947-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Conerado, Simone Aparecida, 1979-
10-Mai-2021
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Formação de alunos leitores na transição para o 6º ano : (re)construção de vínculos com a literatura no retorno ao ensino presencial
Dalla-Bona, Elisa Maria, 1961-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino
Gonçalves, Karen Calonaci
13-Fev-2023
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Gestos de leitura em "A bolsa amarela" : experimentações literárias com alunos do 4º ano do ensino fundamental
Oliveira, Odisséa Boaventura de, 1963-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Rosa, Cintia de Oliveira Pontes, 1981-
14-Out-2022
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Os sentidos das práticas de leitura na voz de universitários do curso de pedagogia de uma universidade pública
Pan, Miriam, 1958-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Santos, Valdecir Ramos, 1973-
6-Abr-2022
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Práticas de leitura em escolas do campo : um estudo com professores de escolas e classes multisseriadas de Prudentópolis-PR
Bufrem, Leilah Santiago, 1942-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Winchuar, Marcio José de Lima, 1986-
28-Jan-2021
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Representações da leitura no discurso e na prática docente
Pivovar, Altair, 1960-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia; Witasiak, Karina de Lima
Silveira, Berenice
8-Ago-2024
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Sarau literário : uma prática transformadora na escola
Dalla-Bona, Elisa Maria, 1961-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Luchtenberg, Juliana Vicente Mariano
29-Jun-2023
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Um lixo valioso : a circulação de livros didáticos fora do espaço escolar após o período do uso
Garcia, Tania Maria Figueiredo Braga, 1950-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Barbosa, Wagner Luís, 1983-
9-Jul-2021
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