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A criação de ambientes favoráveis à aprendizagem significativa crítica em contextos de cursos regulares nas aulas de matemática.
Corrêa, Roseli de Alvarenga
Carvalho, Roberto Lessa de
5-Jul-2013
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A história da matemática como desencadeadora de atividades investigatórias sobre o Teorema de Tales : análise de uma experiência realizada com uma classe do 9.º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG).
Viana, Marger da Conceição Ventura
Santos, Márcia Nunes dos
26-Jun-2013
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Definições matemáticas sobre funções e suas derivadas como um eixo de discussão para o ensino e a aprendizagem do cálculo.
Bean, Dale William
Pinto, Rieuse Lopes
7-Nov-2014
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O impacto da metodologia de ensino utilizada no projeto pré-iniciação científica para o estudo da física clássica
Marques, Maria Danielle Rodrigues
Constant, Shumylle Topázi
10-Dez-2019
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