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Mostrando resultados 1 a 9 de 9
A ÁLGEBRA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O TRABALHO COM EQUAÇÕES DE 1º GRAU
Universidade Federal de Uberlândia; Alves, Beatriz Aparecida Silva; Matos, Fabiana Fiorezi de Marco
2016
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Demonstrações sem palavras
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Bortolossi, Humberto José; Viana, Mayara Andrade; Silva, Leandro Tavares da; Projeto Condigital MEC – MCT; Universidade Federal Fluminense, UFF - Matemática
30-Mai-2011
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Demonstrações sem palavras
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Universidade Federal Fluminense, UFF - Matemática; Projeto Condigital MEC – MCT; Silva, Leandro Tavares da; Viana, Mayara Andrade; Bortolossi, Humberto José
26-Out-2016
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UM ESTUDO SOBRE A ABSTRAÇÃO APLICADO AO ENSINO DA ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma proposta com problemas e sequências.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS; Selbach, Cássio Volpato; Goldmeier, Gabriel
27-Ago-2025
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Instrumental matemático para a física
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE); Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de; Projeto Condigital MEC – MCT
30-Mai-2011
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Instrumental matemático para a física
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Projeto Condigital MEC – MCT; Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de; Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE)
26-Out-2016
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investigação Matemática com Cubos: Um relato de uma Experiência.
Vitor sales
28-Out-2024
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Matemática - Fascículo 4 Unidade 12 - Estudo de funções Parte 1
Fundação CECIERJ
22-Dez-2016
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Unidade 2: Cálculo algébrico
Fundação CECIERJ
5-Dez-2016
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