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Navegando por Assunto Índios - educação

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Aldeamento intelectual inserção de indígenas na educação profissional e tecnológica
Brasileiro, Iara Lúcia Gomes
Camuso, Carla
17-Out-2011
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Aldeamento intelectual inserção de indígenas na educação profissional e tecnológica
Brasileiro, Iara Lúcia Gomes
Camuso, Carla
17-Out-2011
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Aprender o conhecimento a partir da convivência : uma etnografia indígena da educação e da escola do povo Balatiponé-Umutina
Borges, Antonádia Monteiro
Monzilar, Eliane Boroponepa
11-Mar-2020
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Diferenciação e autonomia : relações políticas e educação escolar entre os Ticunas no Alto Solimões, Amazonas
Laraia, Roque de Barros
Cruz, João Guilherme Nunes
8-Ago-2012
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Diferenciação e autonomia : relações políticas e educação escolar entre os Ticunas no Alto Solimões, Amazonas
Laraia, Roque de Barros
Cruz, João Guilherme Nunes
8-Ago-2012
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Educação e saúde indígena : preâmbulo a um futuro cidadão
Hamann, Edgar Merchán; Sousa, Maria Fátima de
1-Abr-2013
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Identidades, vozes e presenças indígenas na Universidade de Brasília sob a ótica da Análise de discurso crítica
Dias, Juliana de Freitas
Silva, Núbia Batista da; Tupinambá, Nubiã
9-Abr-2018
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Identidades, vozes e presenças indígenas na Universidade de Brasília sob a ótica da Análise de discurso crítica
Dias, Juliana de Freitas
Silva, Núbia Batista da; Tupinambá, Nubiã
9-Abr-2018
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O barro, o genipapo e o giz no fazer epistemológico de autoria Xakriabá : reativação da memória por uma educação territorializada
Portela, Cristiane de Assis
Correa, Célia Nunes; Xakriabá, Célia
6-Mar-2019
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O Kwaryp de Kanutari : uma abordagem linguística e etnográfica
Cabral, Ana Suelly Arruda Câmara
Kamaiwrá, Aisanain Páltu
9-Jun-2016
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O Projeto Vidas Paralelas Indígena e a construção da interculturalidade na formação em saúde : um estudo de caso
Hoefel, Maria da Graça Luderitz; Severo, Denise Osório; Hamann, Edgar Merchán; Santos, Silvéria Maria dos; Selau, Maria Gorete Gonçalves
3-Abr-2013
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“O que nós queremos é uma escola com o cheiro do nativo” : os modos de apropriação da escola pelos Tupinambá de Olivença
Baines, Stephen Grant
Magalhães, José Carlos Batista
22-Ago-2019
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“O que nós queremos é uma escola com o cheiro do nativo” : os modos de apropriação da escola pelos Tupinambá de Olivença
Baines, Stephen Grant
Magalhães, José Carlos Batista
22-Ago-2019
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Território sem descanso: o desafio da construção de uma escola indígena para os guarani mbyá de yakã porã no contexto do labirinto de imaginários de um processo de licenciamento ambiental
Martins, Leila Chalub
Lopes, Luciana Figueiredo Bomfim
20-Dez-2016
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Território sem descanso: o desafio da construção de uma escola indígena para os guarani mbyá de yakã porã no contexto do labirinto de imaginários de um processo de licenciamento ambiental
Martins, Leila Chalub
Lopes, Luciana Figueiredo Bomfim
20-Dez-2016
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