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1. Brucelose. 2. Camarões. 3. Malharia.
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1. Café
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1. Cerâmica – Indústria. 2. Desmatamento
1
1. Ciencias sociales. 2. Enfoque cualitativo. 3. Pregrado.
1
1. Ciência - Pesquisa. 2. Agricultura. 3. Meio ambiente. 4. Medicina.
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1. Ciência – Estudo e ensino. 2. Educação não formal. 3. Ensino. 4. Aprendizagem. 5. Eletricidade. 6. Ciências (Ensino fundamental). I. Sad, Lígia Arantes. II. Instituto Federal do Espírito Santo. III. Título
1
1. Ciência – Pesquisa – Brasil. 2. Pesquisa científica
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1. Ciência – Pesquisa – Brasil. 2. Pesquisa científica.
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1. Ciência. 2. COVID-19. 3. Justiça
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1. Ciências - Estudo e ensino. 2. Educação
1
1. Ciências agrárias – Pesquisa – Brasil. 2.
1
1. Ciências agrárias – Pesquisa – Brasil. 2. Meio ambiente.
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1. Ciências agrárias – Pesquisa – Brasil. 2. Meio ambiente. 3. Sustentabilidade.
1
1. Ciências agrárias – Pesquisa – Brasil. 2. Meio ambiente. 3.Sustentabilidade
4
1. Ciências agrárias – Pesquisa – Brasil. 2. Meio ambiente. 3.Sustentabilidade.
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1. CIÊNCIAS AGRÁRIAS – PESQUISA. 2. AGRONEGÓCIO. 3. SUSTENTABILIDADE
1
1. Ciências agrárias – Pesquisa. 2. Agronegócio. 3. Sustentabilidade
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1. CIÊNCIAS AGRÁRIAS – PESQUISA. 2. AGRONEGÓCIO. 3. SUSTENTABILIDADE.
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1. Ciências agrárias – Pesquisa. 2. Agronegócio. 3. Sustentabilidade.
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1. Ciências agrárias – Pesquisa. 2. Agronegócio. 3.Sustentabilidade
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