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QUAL QUÍMICA TE ALIMENTA? Uma Proposta de Sequência Didática como Estratégia de Ensino Contextualizada para a EJA
Universidade Federal do Rio de Janeiro; da Costa, Noélia; de Souza, Roseli; Tamiasso-Martinhon, Priscila
15-Dez-2022
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Que educação de jovens e adultos cabe na escola? Um estudo sobre professores de História
Universidade Federal do Rio de Janeiro; SANTI, Wanderson da Silva
2021
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Que “mi-mi-mi” é esse que se ouve daí? O uso dos sambas enredos no ensino dos temas sensíveis em História.
Universidade Federal do Rio de Janeiro; RODRIGUES, Jeferson Fernandes
2022
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Quiz Online para o ensino-aprendizagem de Química de Alimentos
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Vinagre, Fabiano; Santiago, Andressa de Jesus; Rocha, Ana Caroline Souza da; França, Rodrigo Lima de; Oliveira, Ana Luiza Alves Macchiutti de; Ricardo, Anderson dos Santos
Jan-2025
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A QUÍMICA MUDANDO A SOCIEDADE: UMA OFICINA TEMÁTICA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Universidade Federal do Rio de Janeiro; de Almeida, Éder Barros; Ribeiro, Simone Pereira da Silva; Araujo Neto, Waldmir Nascimento de
2022
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REALIDADE AUMENTADA E REALIDADE VIRTUAL NÃO IMERSIVA: ferramentas pedagógicas empregadas no ensino de química orgânica para a Educação de Jovens e Adultos
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Contti, Roberto Medeiros; Sousa, Célia; Tamiasso-Martinhon, Priscila
2022
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Recurso Didático: Aplicação do Teorema de Pick para cálculo de área dos Estados do Brasil
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Teixeira, Claudio Reis; Santos, Walcy
3-Nov-2024
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REDE AUTÔNOMA DE EDUCAÇÃO EM DESIGN
Universidade Federal do Rio de Janeiro; UFRJ; NATHÁLIA PASSOS DE MENEZES; JULIANA CORRÊA DA COSTA; BEANY GUIMARÃES MONTEIRO; JULIANA , RAMOS FERNANDES
12-Nov-2024
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Referencial de cidade e ensino : uma revisão necessária
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Universidade de Brasília; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Universidade de Brasília
Lassance, Guilherme; Cruz, Luciana Saboia Fonseca; Capillé, Cauê; Silva, Carolina Pescatori Candido da
5-Set-2023
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Referencial de cidade e ensino : uma revisão necessária
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Universidade de Brasília; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Universidade de Brasília
Lassance, Guilherme; Cruz, Luciana Saboia Fonseca; Capillé, Cauê; Silva, Carolina Pescatori Candido da
5-Set-2023
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Reflexões sobre o conhecimento químico escolar: uma proposta para o ensino de Soluções Químicas
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Araujo, Sheila de; Abreu, Rozana Gomes de
Out-2018
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Relatório técnico Realidade Virtual e o Museu de Ciências Espaço Ciência InterAtiva: produção de vídeos Cinematic VR 360º como ferramenta para divulgação científica
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Lange, Samuel Rogerio Milhomem; Pereira, Grazielle Rodrigues
1-Dez-2023
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AS RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONHECER OS CANDOMBLÉS COMO POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
Universidade Federal do Rio de Janeiro; DOS SANTOS, Edilson Peres
2025
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Resíduos sólidos urbanos: compostagem
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Almeida, Ronei
27-Set-2019
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Roteiro de ações de Educação Alimentar e Nutricional para a construção de Guias Alimentares Interculturais Agroecológicos (GAIA) em contextos locais
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Ferreira, Camila Gomes; Monteiro, Bruno Andrade Pinto; Cunha, Matheus Guanais
2025
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Roteiro Didático Para Trilha Interpretativa no Parque Natural Municipal de Petrópolis/RJ
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Pinto, Michel dos Santos; Freire, Laísa
Dez-2024
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Roteiros de Atividades Didáticas - Limnologia UFRJ
Universidade Federal do Rio de Janeiro; Freire, Laísa; Bozelli, Reinaldo; Ferreira, Deia; Farjalla, Vinicius; Barros, Marcos; Esteves, Francisco
2018
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RPG e ensino de História: uma articulação potente para a produção da narrativa histórica escolar
Universidade Federal do Rio de Janeiro; COSTA, Carlos Eduardo de Souza
2017
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Sambas-enredo como ferramentas para o ensino de História afro-brasileira
Universidade Federal do Rio de Janeiro; RAMOS, Aline Silva
2024
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SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA: IMPACTOS NO PÓS- PANDEMIA EM CONTEXTO ESCOLAR (2020-2023)
Universidade Federal do Rio de Janeiro; OLIVEIRA, Gilberto Lucio Russo de Oliveira
2025
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