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FAZENDinho: um suplemento editorial de Sustentabilidade nas escolas dos Açores
Mendes, Rita S. D. R; Nicolau, Paula Bacelar; Azeiteiro, Ulisses
21-Jan-2020
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First World Environmental Education Congress: conclusions
Leal, Rui; Caeiro, Sandra; Nicolau, Paula Bacelar; Martinho, Ana Paula; Baptista, Cristina; Alderweireldt, Mark; Heimlich, Joe
30-Set-2021
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Geointelligence against illegal deforestation and timber laundering in the brazilian Amazon
Perazzoni, Franco; Nicolau, Paula Bacelar; Painho, Marco
17-Out-2021
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Guia ser sustentável: sugestões para viver de forma sustentável no campus …e fora dele...
Mapar, Mahsa; Fernandes, Ana Paula; Martinho, Ana Paula; Ferreira, Célia; Simão, João; Trindade, Jorge; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra
22-Abr-2021
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iMOOC on climate change: evaluation of a massive open online learning pilot experience
Coelho, José; Teixeira, António; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra; Rocio, Vitor
19-Jan-2016
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Informação geográfica, sustentabilidade e Amazônia: geointeligência aplicada à avaliação de manejos florestais sustentáveis no Sul do Amazonas
Nicolau, Paula Bacelar; Painho, Marco
Perazzoni, Franco
20-Abr-2021
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Massive Open Online Courses (MOOCs) and their role in climate change education
Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra
17-Fev-2020
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O projecto "Life conservação do Sisão no Alentejo" e as populações locais : a herança quatro anos depois
Nicolau, Paula Bacelar; Azeiteiro, Ulisses
Melo, Natália Nascimento e
15-Nov-2011
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O solo, fundação da biodiversidade urbana
Nicolau, Paula Bacelar
17-Fev-2020
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Observe as raízes das suas orquídeas!
Nicolau, Paula Bacelar
19-Jan-2020
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Online learning for sustainability: the student perception in an environmental science post-graduation
Caeiro, Sandra; Nicolau, Paula Bacelar; Martinho, Ana Paula; Amador, Filomena; Azeiteiro, Ulisses
30-Set-2021
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Os impactes sociais decorrentes das alterações da ocupação do solo e na perda da biodiversidade no Parque Nacional da Peneda-Gerês : associação com as alterações climáticas?
Nicolau, Paula Bacelar
Santos, Maria João Barroso dos
12-Jan-2015
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Os valores sociais, económicos e ambientais atribuídos aos ecossistemas dos mangais nas zonas urbanas: caso do Mangal da Zona da Costa do Sol, Cidade de Maputo
Nicolau, Paula Bacelar
Esquinar, Priscila Marizane
25-Jul-2022
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Património da cultura da vinha do Pico
Nicolau, Paula Bacelar; Pereira, Pedro
23-Abr-2020
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Strengths and weaknesses of an e-learning program in environmental sciences at Universidade Aberta, Portugal
Caeiro, Sandra; Martinho, Ana Paula; Fernandes, Ana Paula; Oliveira, Carla Padrel de; Nicolau, Paula Bacelar; Azeiteiro, Ulisses
30-Set-2021
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T869 Climate change: from science to lived experience. Module 2: The lived experience of climate change. Workbook
Nicolau, Paula Bacelar
Wilson, Gordon
27-Jun-2012
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T869 Climate change: from science to lived experiences. Module 1: Introduction to climate change in the context of sustainable development. Workbook
Nicolau, Paula Bacelar
Wilson, Gordon; Otto, Daniel; Abbott, Dina; Kraker, Joop de
27-Jun-2012
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The challenge of widening citizen participation in climate change education: developing open educational resources on the lived experiences of climate change
Teixeira, António; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra; Dams, Lieve; van Dorp, Kees-Jan
29-Set-2021
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The lived experience of sustainable learning: the Lech-e OER project bridging formal and non formal lifelong learners
Teixeira, António; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra; Dams, Lieve; Dorp, Kees-Jan van; Wilson, Gordon
28-Nov-2011
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Towards effective e-learning on sustainability: a case study-course on participatory processes in environmental politics
Perbandt, Daniela; Heinelt, Marie-Sophie; Nicolau, Paula Bacelar; Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra
28-Set-2021
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