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Conteúdos de física nos livros didáticos de ciências da natureza: uma análise do PNLD 2021
Martins, Alisson Antonio; Martins, Alisson Antonio; Leite, Álvaro Emílio; Garcia, Nilson Marcos Dias
Amaral Junior, André Luís do
10-Set-2024
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Dos conteúdos de biofísica nos livros didáticos de física no ensino médio: uma análise dos conteúdos de biofísica em livros escolares de ensino médio no período entre 1970 até 2015
Barros, Adilson Camilo de; Barros, Adilson Camilo de; Bezerra Junior, Arandi Ginane; Martins, Alisson Antonio
Frighetto, Francisco Fernandes
10-Nov-2020
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Ensino de Física e livros didáticos de ciências para o ensino fundamental: uma análise do edital do PNLD 2017
Martins, Alisson Antonio; Martins, Alisson Antonio; Leite, Álvaro Emílio; Alves, João Amadeus Pereira
Rabelo, Igo Levir Souza
4-Out-2023
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Ensino de Física em uma perspectiva inclusiva na formação inicial de professores
Roehrig, Silmara Alessi Guebur; https://orcid.org/0000-0003-3296-7024; http://lattes.cnpq.br/7947655435067442; Macleod, Katarin Alinta; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Santos, Angela Maria dos; https://orcid.org/0000-0002-6775-1787; http://lattes.cnpq.br/6811007321178135; Lanuti, Jose Eduardo de Oliveira Evangelista; https://orcid.org/0000-0001-6055-1494; http://lattes.cnpq.br/8867156923137392; Roehrig, Silmara Alessi Guebur; https://orcid.org/0000-0003-3296-7024; http://lattes.cnpq.br/7947655435067442
Santos, Carla Renata
3-Mai-2022
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Ensino de física na educação de jovens e adultos: potencialidades do uso de atividades experimentais
Martins, Alisson Antonio; Martins, Alisson Antonio; Leite, Álvaro Emílio; Roehrig, Silmara Alessi Guebur
Bortolazza, Carlos José
10-Nov-2020
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Ensino de Física no ensino médio por meio de jogos: possibilidades nas salas de recursos multifuncionais
Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Santos, Ângela Maria dos; https://orcid.org/0000-0002-6775-1787; http://lattes.cnpq.br/6811007321178135; Roehrig, Silmara Alessi Guebur; https://orcid.org/0000-0003-3296-7024; http://lattes.cnpq.br/7947655435067442
Campos, Erick da Silva
21-Nov-2023
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Experimentando e descobrindo: a contribuição de uma oficina para despertar alunos de nível médio para as dimensões da óptica como disciplina e campo de pesquisa
Leite, Álvaro Emílio; Oliveira, Valmir de; Leite, Álvaro Emílio; Oliveira, Valmir de; Martins, Alisson Antonio; Muller, Márcia
Thaler, Juliana
10-Nov-2020
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Física moderna e contemporânea e cultura: uma análise dos livros didáticos do PNLD 2015
Martins, Alisson Antonio; Martins, Alisson Antonio; Leite, Álvaro Emílio; Alves, João Amadeus Pereira
Coelho, Norberto Felipe Araujo
10-Nov-2020
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Formação continuada para professores do ensino fundamental anos iniciais: a importância das tecnologias digitais na prática docente
Pinto, Angela Emilia de Almeida; Pinto, Angela Emilia de Almeida; Martins, Alisson Antonio; Sutil, Noemi
Francisco, Márcia Mangela
19-Fev-2021
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Formação de professores de física e alfabetização científica: interações discursivas na elaboração de sequências didáticas
Sutil, Noemi; https://orcid.org/0000-0003-3095-3999; http://lattes.cnpq.br/8521202508638875; Roehrig, Silmara Alessi Guebur; https://orcid.org/0000-0003-3296-7024; http://lattes.cnpq.br/7947655435067442; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Pizarro, Mariana Vaitiekunas; https://orcid.org/0000-0002-2912-9436; http://lattes.cnpq.br/5449635828396105; Sutil, Noemi; https://orcid.org/0000-0003-3095-3999; http://lattes.cnpq.br/8521202508638875
Santos, Emerson de Oliveira
10-Abr-2021
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Gênero e sexualidades: abordagem crítica na formação de docentes de ciências biológicas
Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Biancon, Mateus Luiz; http://lattes.cnpq.br/2929710156260301; Sutil, Noemi; https://orcid.org/0000-0003-3095-3999; http://lattes.cnpq.br/8521202508638875
Gomes, Adrielle Camile Figueiredo
5-Abr-2022
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Inserção de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio: uma proposta didática para o 2° ano
Bezerra Junior, Arandi Ginane; Ribas, Marlos de Oliveira; Bezerra Junior, Arandi Ginane; Ribas, Marlos de Oliveira; Santos, Jean Carlos; Martins, Alisson Antonio
Lourenço, Roger Eduardo
10-Nov-2020
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Interdisciplinaridade nos livros didáticos de física: uma análise das coleções do PNLD 2015
Martins, Alisson Antonio; Martins, Alisson Antonio; Leite, Álvaro Emílio; Florczak, Marcos Antonio
Garcia, Vinícius Geovane
10-Nov-2020
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Jogos dos povos indígenas e ensino de física: atividades experimentais na disciplina de ciências da natureza no ensino fundamental
Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Rocha, Marcos; http://lattes.cnpq.br/5136237754511950; Garcia, Nilson Marcos Dias; https://orcid.org/0000-0002-3242-994X; http://lattes.cnpq.br/2711017945843978
Dainez, Marcio Henrique
6-Fev-2025
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Letramento científico nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das abordagens de professores do Município de Curitiba/PR
Martins, Alisson Antonio; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martins, Alisson Antonio; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Lambach, Marcelo; https://orcid.org/0000-0001-7168-5498; http://lattes.cnpq.br/1982143039494456; Pereira, Patrícia Barbosa; https://orcid.org/0000-0002-2984-2872; http://lattes.cnpq.br/5789808853481046
Fabricio, Lucimara
5-Dez-2019
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Levantamento do perfil do aluno evadido do curso de licenciatura em Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba
Hirsch, Luciana Rocha; Hirsch, Luciana Rocha; Martins, Alisson Antonio; Florczak, Marco Antonio
Santos, Nicole Pereira dos
6-Jul-2022
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Linguagem no ensino de ciências: uma proposta para o uso de dados públicos em sala de aula
Alves, João Amadeus Pereira; Alves, João Amadeus Pereira; Martins, Alisson Antonio; Sutil, Noemi
Mercuri, Aretha Camila El Achi
10-Set-2024
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Livros didáticos do ensino médio na licenciatura em ciências biológicas: objetos de estudo para futuros professores
Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martello, Alcemar Rodrigues; https://orcid.org/0000-0002-3943-2092; http://lattes.cnpq.br/7260903720063869; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Leite, Alvaro Emilio; https://orcid.org/0000-0001-8817-6630; http://lattes.cnpq.br/4151784868437918
França, Priscila Simões
9-Fev-2021
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Lixo eletrônico no contexto da educação ambiental: um estudo de caso junto a professores do ensino médio
Gonzalez, Carlos Eduardo Fortes; https://orcid.org/0000-0003-0180-5153; http://lattes.cnpq.br/8289557565668912; Martins, Alisson Antonio; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Gonzalez, Carlos Eduardo Fortes; https://orcid.org/0000-0003-0180-5153; http://lattes.cnpq.br/8289557565668912; Xavier, Claudia Regina; http://lattes.cnpq.br/5220557381173979; Andreoli, Vanessa Marion; http://lattes.cnpq.br/3365383793778932
Fraguas, Talita
8-Jan-2020
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Metodologias altern(ativas) para o ensino de ciências da natureza: possibilidades e desafios apresentados pelos docentes
Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Martins, Alisson Antonio; https://orcid.org/0000-0002-4431-2247; http://lattes.cnpq.br/6957222191806198; Leite, Álvaro Emílio; https://orcid.org/0000-0001-8817-6630; http://lattes.cnpq.br/4151784868437918; Fofonca, Eduardo; https://orcid.org/0000-0001-5184-8675; http://lattes.cnpq.br/4161477566095685
Lopes, Ariane de Almeida
10-Mai-2023
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