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Portal eduCapes
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Navegando por Autor Direne, Alexandre Ibrahim
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Ferramentas e métodos para apoiar o ensino de xadrez na fronteira entre os fundamentos e a perícia
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Aguiar, Francisco Meira
16-Out-2024
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Ferramentas integradas de acesso remoto para apoiar o auto-estudo e a competição em jogos heurísticos
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Barbieri, Henrique Teske
31-Out-2024
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Ferramentas para apoio ao ensino estruturado de conceitos visuais na educação de surdos
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Rezende, Denis Alcides
28-Abr-2025
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Informática educacional e a mediação do erro na educação : um estudo teórico-crítico e uma proposta de instrumento computacional
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Kutzke, Alexander Robert
3-Nov-2024
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Interpretação pedagógica de relações lógicas em diálogos para o ensino de conceitos visuais
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Bonacin, Rodrigo
18-Out-2024
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Linguagem e ferramenta de autoria para a meta-modelagem de aprendizes de conceitos visuais
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Pietruchinski, Mônica Hoeldtke
16-Out-2024
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Linguagem e ferramenta de autoria para promover o desenvolvimento de perícias em xadrez
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Hartmann, Celso Mauricio
16-Out-2024
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Medidas cognitivas para o ensino de conceitos visuais com sistemas tutores inteligentes
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Pimentel, Andrey Ricardo
20-Out-2024
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Metodologia para implementação de estratégias colaborativas mediadas por ferramentas de interação síncronas
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Uria Garcia, Luis Fernando
3-Nov-2024
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Modelagem do processo de aquisição de conhecimento apoiado por ambientes inteligentes
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Krynski, Eleandro Maschio
6-Nov-2024
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Projeto Xadrez nas Escolas
Moraes, Ana Paula; Direne, Alexandre Ibrahim; Projeto Xadrez nas Escolas; Conhecendo (Programa de televisao)
7-Out-2021
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Representação e ferramentas para a modelagem de aprendizes no ensino de conceitos visuais
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Quaquarini, Sergio
18-Out-2024
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Representação e ferramentas para apoiar a programação de dispositivos digitais com mecanismos de interpretação independentes de linguagem
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Nascimento, Elisa
21-Out-2024
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Sequenciamento adaptativo de exercícios baseado na correspondência entre a dificuldade da solução e o desempenho dinâmico do aprendiz
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Silva, Rômulo César
10-Nov-2024
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Um arcabouço que enfatiza a retroação a contextos de erro durante o acesso a conteúdos educacionais
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Marczal, Diego
28-Out-2024
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Uma abordagem dialógica alternativa para a aquisição de habilidades táticas em jogos educacionais
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Hobmeir Neto, Antonio
15-Mai-2025
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Uma abordagem metacognitiva através de multiplas representações externas para o ensino de programação de computadores
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Krynski, Eleandro Maschio
28-Mai-2025
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Utilização de múltiplas representações externas para construção de fractais em ambientes exploratórios de aprendizagem
Direne, Alexandre Ibrahim; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática
Sousa, Rafael de Andrade
10-Nov-2024
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