Avaliação da competência de leitura silenciosa para palavras escritas, em escolares com e sem Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDA/H

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Data: 
2-Out-2009
2-Out-2009
2-Out-2009
2008
Tipo: 
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Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB - Rep. 1

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Avaliação

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