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Proposta de uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem que recorre a experimentos de Física para atividades de ensino de funções polinomiais de 1º e 2º graus
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| Título: | Proposta de uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem que recorre a experimentos de Física para atividades de ensino de funções polinomiais de 1º e 2º graus |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 26-Mar-2021 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Sequência didática trajetória hipotética de aprendizagem teoria da aprendizagem significativa interdisciplinaridade |
| Aparece nas coleções: | Ensino |
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