CARTILHA INFORMATIVA DE APOIO À COMUNIDADE ESCOLAR: Transtorno do Espectro Autista – TEA e a Inclusão no IFG

Pereira Magalhães, Maria Helena; dos Santos, Dayanna Pereira

CARTILHA INFORMATIVA DE APOIO À COMUNIDADE ESCOLAR: Transtorno do Espectro Autista – TEA e a Inclusão no IFG

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Pereira Magalhães, Maria Helena	-
Autor(es): dc.contributor.author	dos Santos, Dayanna Pereira	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-11-09T18:30:49Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-11-09T18:30:49Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-11-04	-
identificador: dc.identifier.other	CARTILHA INFORMATIVA DE APOIO À COMUNIDADE ESCOLAR: Transtorno do Espectro Autista – TEA e a Inclusão no IFG	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/643116	-
Resumo: dc.description.abstract	A inclusão escolar de pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação profissional tem sido alvo de debates no que tange ao atendimento e a uma efetiva inclusão delas nas instituições de ensino regulares. Sendo assim, esta cartilha tem como finalidade apresentar as principais informações acerca do TEA e servir de material de apoio para auxiliar a comunidade escolar no desenvolvimento de práticas inclusivas. Então, o material apresenta-se com esta organização: Parte 1 - Informações referentes ao histórico do Transtorno do Espectro Autista; Parte 2 - Informações sobre diagnóstico e tratamentos; Parte 3 - Principais leis e orientações que regulamentam os direitos das pessoas com TEA e o papel do Núcleo de Atendimento de Pessoas com Necessidades Específicas – NAPNE no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologias de Goiás- IFG. Esta cartilha será disponibilizada na forma digital para os câmpus do IFG com o intuito de auxiliar docentes, técnicos e os discentes sem deficiência em ações que possam garantir a inclusão do estudante com TEA no IFG. As informações apresentadas podem diminuir barreiras que envolvem processos excludentes.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	18	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Inclusão	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Transtorno do Espetro Autista	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	IFG	pt_BR
Título: dc.title	CARTILHA INFORMATIVA DE APOIO À COMUNIDADE ESCOLAR: Transtorno do Espectro Autista – TEA e a Inclusão no IFG	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Redação da Pesquisa	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
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