CURSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORAS NÃO LICENCIADAS  NA PLATAFORMA MOODLE

ALVES, ANA PAULA; BRANCHER, VANTOIR

CURSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORAS NÃO LICENCIADAS NA PLATAFORMA MOODLE

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	ALVES, ANA PAULA	-
Autor(es): dc.contributor.author	BRANCHER, VANTOIR	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-04-14T03:18:28Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-04-14T03:18:28Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	CURSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORAS NÃO LICENCIADAS NA PLATAFORMA MOODLE	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598192	-
Resumo: dc.description.abstract	A formação docente se relaciona diretamente ao desenvolvimento das condições que permeiam o trabalho do professor, nos vários contextos que este se inclui. Assim, o desenvolvimento deste produto educacional buscou contribuir com o aperfeiçoamento das práticas educativas e promover uma maior interatividade entre docentes atuantes na Educação Profissional e Tecnológica. Desse modo, a construção do espaço formativo vinculou-se ao objetivo de compreender como se constitui a identidade docente de professoras não licenciadas (bacharéis e tecnólogas). Nesse sentido, a implementação do curso de formação permanente se fundamentou também nas demandas formativas das participantes. Por meio de uma abordagem qualitativa (TRIVIÑOS, 1987) realizamos a leitura das narrativas produzidas durante as atividades do curso, a partir da Teoria de análise de conteúdo (BARDIN, 1977). Por fim, constatamos que as professoras não licenciadas atribuem amplo sentido aos saberes consolidados pela experiência, que buscam o equilíbrio entre o conhecimento técnico e o conhecimento pedagógico e que por meio da autoformação redefinem o seu papel diante dos processos de formação docente.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	4,44MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Professoras não licenciadas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Identidade docente	pt_BR
Título: dc.title	CURSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORAS NÃO LICENCIADAS NA PLATAFORMA MOODLE	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	PRÁTICA DE PESQUISA ORIENTADA II	pt_BR
Aparece nas coleções:	Portal

Arquivos associados:
ANA PAULA DA COSTA ALVES - VANTOIR ROBERTO BRANCHER.pdf		4,55 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/598192/2/ANA PAULA DA COSTA ALVES - VANTOIR ROBERTO BRANCHER.pdfDownload

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