Desistências em Foco: trajetórias de jovens-alunos que não permaneceram no IFSul Campus Charqueadas

Abstract

Os elevados índices de evasão nos cursos ofertados pela Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica têm provocado uma série de ações dentro dos Institutos Federais, no intuito de elaborar estratégias que visem à gradual redução desses índices e ao consequente aumento da permanência e êxito na Instituição, seguindo as orientações que constam na Nota Informativa N138/2015/DPE/DDR/SETEC/MEC, em cumprimento ao Ofício Circular Nº 60/2015 emitido pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) a todos os dirigentes da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica, após o Tribunal de Contas da União (TCU) – Acórdão nº 506/2013 verificar a evasão e retenção como índices de fracasso nos Institutos que compõem a Rede. Nesse contexto de preocupação e busca de ações, encontra-se o Campus Charqueadas, pertencente ao Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), onde foi desenvolvida uma pesquisa em nível de mestrado acerca dessas evasões/desistências nos cursos Técnicos Integrados em Mecatrônica e Informática, vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), da qual resultou como produto educacional, o presente Jornal Informativo. Sob a orientação da Profª Drª Daniela Medeiros de Azevedo Prates, a pesquisa intitulada Trajetórias de desistências de jovens-alunos do IFSul, Campus Charqueadas, propõe-se a apresentar formas de compreensão que ajudem no enfrentamento do fenômeno. A pesquisa tem como recorte temporal os anos 2016, 2017 e 2018 e focaliza apenas as evasões/desistências dos jovens-alunos que solicitaram formalmente suas transferências para outras Instituições de Ensino, a fim de nelas cursarem o Ensino Médio Regular.