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Jovens negras e a sala de aula: caminhos para promover o reconhecimento da negritude feminina por meio do ensino de sociologia
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| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
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| Título: | Jovens negras e a sala de aula: caminhos para promover o reconhecimento da negritude feminina por meio do ensino de sociologia |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 30-Mar-2020 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de sociologia Gênero Identidade étnico-racial Interseccionalidade Livros didáticos |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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