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Proposta didática diferenciada baseada no método "Peer Instruction" para a aprendizagem de "Trabalho e Energia" no Ensino Médio
| Título: | Proposta didática diferenciada baseada no método "Peer Instruction" para a aprendizagem de "Trabalho e Energia" no Ensino Médio |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Outros identificadores: | |
| Data: | 14-Nov-2019 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de Física Peer Instruction ENEM |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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