Meta-análise da avaliação dos programas massivos de educação profissional e tecnológica no Brasil

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCastioni, Remi-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-10-14T18:00:05Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-10-14T18:00:05Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-30-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-30-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/40397-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/621248-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Publicador: dc.publisherInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) É permitida a reprodução total ou parcial desta publicação, desde que citada a fonte.-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino profissional-
Palavras-chave: dc.subjectQualificação profissional-
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação educacional-
Título: dc.titleMeta-análise da avaliação dos programas massivos de educação profissional e tecnológica no Brasil-
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