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Título: Análise psicolinguística e cognitivo-linguística das provas de habilidades metalinguísticas e leitura realizadas em escolares de 2ª a 5ª série
Autores: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Outros identificadores: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462010005000017Acessar
Revista CEFAC. CEFAC Saúde e Educação, v. 12, n. 5, p. 772-783, 2010.Acessar
1516-1846Acessar
http://base.repositorio.unesp.br/handle/11449/10801Acessar
10.1590/S1516-18462010005000017Acessar
S1516-18462010000500008Acessar
S1516-18462010000500008.pdfAcessar
Data: 17-Nov-2014
Tipo: outro
Palavras-chave: Leitura;Avaliação;Aprendizagem;Linguística;Educação;Reading;Evaluation;Learning;Linguistics;Education
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