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    <title>DSpace Coleção:</title>
    <link>http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/177905</link>
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    <pubDate>Sun, 12 Jul 2026 16:33:17 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-07-12T16:33:17Z</dc:date>
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      <title>Amamentação com cuidado</title>
      <link>http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180728</link>
      <description>Título: Amamentação com cuidado
Autor: Silva, Eduarda Vieira Thiele Genezio da; Alves, Júlia Pereira; Nunes, Guilherme Jappour Pinto; Pereira, Letícia de Carvalho Patricio; Neves, Tayanne Soares; Souza, Valentina Martins de; Fonseca, Alessandro Ferreira; Rodrigues, Diego Pereira; Leão, Diva Cristina Morett Romano; Pereira, Audrey Vidal; Alves, Valdecyr Herdy; Vieira, Bianca Dargam Gomes
Resumo: Amamentação com cuidado, um folder educativo sobre os problemas com a amamentação</description>
      <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2026-07-06T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: CONTANDO ALGARISMOS E RECONHECENDO PADRÕES</title>
      <link>http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180451</link>
      <description>Título: SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: CONTANDO ALGARISMOS E RECONHECENDO PADRÕES
Autor: Gomes, Renato Pereira
Resumo: Este é o Produto Educacional do Programa de Mestrado PROFMAT o qual se trata de uma&#xD;
proposta de uma Sequência de Atividades. O objetivo é o estudo de sequências numéricas e regularidades,&#xD;
com ênfase na identificação de padrões e na formulação de leis de formação. Parte-se do&#xD;
pressuposto de que a busca por padrões constitui um eixo estruturante do pensamento matemático,&#xD;
favorecendo processos de generalização, argumentação e validação.</description>
      <pubDate>Fri, 29 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2026-05-29T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Ensino de História e o patrimônio histórico e cultural da Barra do Jucu</title>
      <link>http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180315</link>
      <description>Título: Ensino de História e o patrimônio histórico e cultural da Barra do Jucu
Autor: Campos, Rodrigo
Resumo: Esse blog é resultado da pesquisa do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT intitulada “Reflexividade Crítica no Ensino da História: Manifestações Afro-brasileiras e Turismo Cultural na Barra Do Jucu, Vila Velha/ES”. O Blog se apresenta como um guia antropológico de parte do patrimônio histórico e cultural da Barra do Jucu, o objetivo dele é potencializar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes do ensino médio, a atuação profissional dos guias de turismo e servir de fonte de formação e informações ao público interessado em reconhecer o potencial turístico da Barra do Jucu.&#xD;
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Neste espaço de comunicação destacaremos de forma pontual, o patrimônio histórico e cultural da Barra do Jucu por meio do trabalho de campo realizado pelos estudantes do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual Dr. José Moysés, e estudantes egressos do curso de guia de turismo do Proeja Ifes campus Vitória, com apoio de professores e representantes da comunidade local. &#xD;
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O conteúdo do blog foi produzido a partir das informações e imagens coletadas pelos próprios estudantes em visita a Barra do Jucu, que também contribuíram na construção do layout e identidade visual deste ambiente virtual.&#xD;
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Com a supervisão de professores, durante a visita técnica os estudantes entrevistaram pessoas da comunidade sobre aspectos históricos e as principais manifestações culturais do lugar, oportunidade em que também foram feitos registros fotográficos e vídeos diretamente relacionados com o roteiro previamente estabelecido a partir das aulas de história do Brasil com ênfase no conteúdo sobre a formação histórica do Espírito Santo.&#xD;
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Vamos juntos conhecer parte da história da Barra do Jucu?</description>
      <pubDate>Thu, 10 Feb 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2022-02-10T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>EscolhaTec</title>
      <link>http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180020</link>
      <description>Título: EscolhaTec
Autor: Gonçalves, Késia Pinheiro; Dias, Klenilmar Lopes
Resumo: O EscolhaTec é um produto educacional desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), vinculado à pesquisa que investigou os impactos da dualidade educacional nas escolhas vocacionais de estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Amapá (IFAP). O produto consiste em um website interativo de orientação vocacional, criado para apoiar estudantes no processo de escolha dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. A plataforma reúne recursos voltados ao autoconhecimento, à reflexão sobre interesses, habilidades, valores e projetos de vida, além de informações sobre cursos técnicos e possibilidades formativas. Fundamentado em referenciais da orientação vocacional e do desenvolvimento de carreira, o EscolhaTec busca ampliar o acesso à informação, favorecer escolhas mais conscientes e contribuir para a permanência e o êxito estudantil na Educação Profissional e Tecnológica. O produto pode ser utilizado por estudantes, professores, pedagogos e demais profissionais da educação como ferramenta de apoio às ações de orientação vocacional no contexto escolar.</description>
      <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2026-06-17T00:00:00Z</dc:date>
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