http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/177904 Sat, 20 Jun 2026 02:48:57 GMT 2026-06-20T02:48:57Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180129 Título: Treinamento nível básico: Gerenciador de Referências Bibliográficas ZOTERO Autor: Rosa da Silva, Bruno Resumo: Este treinamento de nível básico em Gerenciador de Referências Bibliográficas Zotero foi desenvolvido a partir dos processos formativos vinculados ao Projeto PET-Saúde Digital, no âmbito do GT5 da UNIRIO. A atividade tem como objetivo apresentar os principais recursos da ferramenta, capacitando estudantes, pesquisadores e profissionais de saúde para a organização, gerenciamento e utilização de referências bibliográficas de forma prática e eficiente. O treinamento aborda funcionalidades essenciais do Zotero, contribuindo para a qualificação da produção acadêmica e científica, além de fortalecer competências relacionadas ao uso de tecnologias digitais aplicadas ao ensino, à pesquisa e à saúde. Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 GMT http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180129 2026-06-18T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180103 Título: GUIA DIDÁTICO DIGITAL – ESPORTE E SOCIEDADE Autor: Ramos, Roges Ramos de; Custódio, Raquel Cardoso de Faria e Resumo: O produto educacional é uma aplicação web interativa concebida para orientar docentes de Educação Física na aplicação da abordagem pedagógica Crítico-Superadora na perspectiva da Formação Humana Integral, objetiva fornecer subsídios didático/pedagógicos que possam contribuir para a melhoria da prática docente de ensino de esporte no contexto da EPT. Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 GMT http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180103 2026-02-10T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179987 Título: Nursin’InFive: PCR - RITMOS NÃO DESFIBRILÁVEIS Autor: Silva, Júlia Campanelli e; Galvão, Marcos Brasil; Pereira, Juliana de Melo Vellozo Tinoco; Santos, Luiz dos; Santo, Fatima Helena do Espirito; Oliveira, Aretha Pereira de; Lima, Dalmo Valério Machado de Resumo: Este vídeo educativo, voltado para estudantes de graduação em enfermagem, aborda a atuação da equipe de saúde diante de uma Parada Cardiorrespiratória (PCR) com ritmos não desfibriláveis: Assistolia e Atividade Elétrica Sem Pulso (AESP). A apresentação foca na resposta rápida, enfatizando a ressuscitação cardiopulmonar (RCP) de alta qualidade e a identificação das causas reversíveis (os 5Hs e 5Ts), integradas ao raciocínio clínico estruturado. O diagnóstico de enfermagem (NANDA-I) prioritário abordado é o Débito cardíaco diminuído, secundário à interrupção da atividade mecânica do coração. Para os resultados esperados (NOC), o material foca na restauração do Estado cardiopulmonar e na recuperação da Perfusão tissular. Em relação às intervenções (NIC), as práticas centrais incluem a Ressuscitação, com ênfase em compressões torácicas ininterruptas, o manejo de vias aéreas e a rápida Administração de medicamentos (como a epinefrina). O conteúdo capacita o aluno a aplicar o Processo de Enfermagem nesses cenários críticos. Tue, 16 Jun 2026 00:00:00 GMT http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179987 2026-06-16T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179989 Título: Nursin’InFive: PCR - RITMOS DESFIBRILÁVEIS Autor: Paiva, Agnes Castilholi; Máximo, Gustavo Constantino; Pereira, Juliana de Melo Vellozo Tinoco; Santos, Luiz dos; Santo, Fatima Helena do Espirito; Oliveira, Aretha Pereira de; Lima, Dalmo Valério Machado de Resumo: Este vídeo educativo, direcionado a estudantes de graduação em enfermagem, aborda a atuação intensiva da equipe diante de uma Parada Cardiorrespiratória (PCR) com ritmos desfibriláveis: Fibrilação Ventricular (FV) e Taquicardia Ventricular sem pulso (TVsp). A apresentação foca na resposta rápida e no raciocínio clínico estruturado através das taxonomias internacionais. O diagnóstico de enfermagem prioritário (NANDA-I) destacado é o Débito cardíaco diminuído, correlacionado à interrupção da circulação sanguínea efetiva. Para os resultados esperados (NOC), o material enfatiza a restauração do Estado cardiopulmonar e a recuperação imediata da Perfusão tissular. Em relação às intervenções (NIC), as práticas centrais abordadas incluem a Ressuscitação (suporte avançado de vida), a execução segura do Manejo do desfibrilador e a coordenação da equipe no cenário de emergência. O conteúdo visa capacitar o aluno a integrar o conhecimento dessas arritmias letais com a execução precisa do Processo de Enfermagem. Tue, 16 Jun 2026 00:00:00 GMT http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179989 2026-06-16T00:00:00Z