http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972360 2026-05-09T20:14:33Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1055287 Título: Pro ministerio regali: a expressão do poder político carolíngio sob a ótica de Smaragdus de São Mihiel; Pro ministerio regali: the expression of carolingian political power through the lenses of Smaragdus of Saint Mihiel Descrição: A obra de Smaragdus de São Mihiel é pouco reconhecida na historiografia brasileira pelo que oferece. Desta forma, o trabalho buscou analisar Via Regia, a qual propõe formas de exercício de poder denominadas corretas pelo monge. A partir da metodologia aplicada, que integrou o pensamento político filosófico e a crítica semiótica e historiográfica, buscou-se demonstrar o papel de Smaragdus como partícipe das maiores discussões políticas e teológicas do período, escolhendo uma metáfora veterotestamentária para indicar ao governante secular como se deveria portar para a salvação. Sua obra demonstra a influência do pensamento canônico reaplicada à realidade política do período, onde o rei deve ser associado à Igreja Católica, resultando em uma relação simbiótica profícua para as duas partes. Por meio de um elencar de virtudes e responsabilidades Smaragdus ofereceu ao rei uma possibilidade de reger que se adequasse aos preceitos bíblicos, o que acompanhou a severidade da responsabilidade do governante enquanto eleito e adotado por Deus; Smaragdus of Saint-Mihiel's work is underrecognized in Brazilian historiography for what it offers. Thus, this study sought to analyze Via Regia, which proposes forms of exercising power deemed correct by the monk. Using an applied methodology that integrated philosophical political thought with semiotic and historiographical criticism, the aim was to demonstrate Smaragdus's role as a participant in the major political and theological discussions of the period, choosing an Old Testament metaphor to indicate to the secular ruler how he should behave in order to achieve salvation. His work demonstrates the influence of canonical thought reapplied to the political reality of the period, where the king should be associated with the Catholic Church, resulting in a symbiotic relationship that is beneficial for both parties. Through a list of virtues and responsibilities, Smaragdus offered the king a way of ruling that conformed to biblical precepts, which accompanied the severity of the ruler's responsibility as elected and adopted by God 2025-07-28T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1055286 Título: Gênero e patriarcado: o coletivo de mulheres do assentamento Eli Vive II; Gender and Patriarchy: the women's collective of the Eli Vive II settlement Descrição: A pesquisa tem como objetivo discutir as relações de gênero e o patriarcado no campo estudando o caso do Coletivo Sacolas Camponesas, associação das mulheres do assentamento rural Eli Vive II, localizado no município de Londrina-PR. O interesse em torno do tema da pesquisa ocorreu a partir da intenção de compreender como o patriarcado se impõe no campo, interferindo no cotidiano das camponesas, e como estas mulheres resistem e subvertem as imposições das relações de gênero. É sabido que as mulheres militantes do MST contribuíram para criação, organização e consolidação do movimento, inclusive na ampliação das pautas defendidas pelo MST. Por isso, como método de análise, utiliza-se o materialismo histórico-dialético como sustentação das interpretações sobre como a estrutura patriarcal da sociedade contribui para com a opressão sobre o gênero feminino, bem como para a consolidação das relações de poder. Buscar-se-á compreender o papel que as mulheres desempenharam na luta pela terra e quais são as funções e estratégias desempenhadas por elas no assentamento Eli Vive II. Percebeu-se que a participação ativa das camponesas nas esferas política e social do MST contribuiu com o enfrentamento ao patriarcado no assentamento, bem como para a criação do Coletivo, que proporcionou renda, autonomia e autoestima às mulheres. Entretanto, ainda há muita luta pela frente, uma vez que o patriarcado ainda se faz presente no assentamento, dificultando o protagonismo feminino; The research aims to discuss gender relations and patriarchy in rural areas by studying the case of Coletivo Sacolas Camponesas, an association of women from the Eli Vive II rural settlement, located in the city of Londrina, Paraná. The interest in the research topic arose from the intention to understand how patriarchy imposes itself in the countryside, interfering in the daily lives of peasant women, and how these women resist and subvert the impositions of gender relations. It is known that women activists in the MST contributed to the creation, organization and consolidation of the movement, including the expansion of the agendas defended by the MST. Therefore, as a method of analysis, historical-dialectical materialism is used to support interpretations of how the patriarchal structure of society contributes to the oppression of the female gender, as well as to the consolidation of power relations. The aim will be to understand the role that women played in the struggle for land and what functions and strategies they performed in the Eli Vive II settlement. It was noted that the active participation of peasant women in the political and social spheres of the MST contributed to confronting patriarchy in the settlement, as well as to the creation of the Collective, which provided income, autonomy and self-esteem to women. However, there is still a lot of struggle ahead, since patriarchy is still present in the settlement, making it difficult for women to take a leading role 2025-07-01T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1055285 Título: Efeitos de 24 semanas de um programa para promoção da atividade física nos indicadores de saúde mental de adolescentes; Effects of 24 weeks of a program to promote physical activity of mental health indicators of adolescents Descrição: A saúde mental dos adolescentes é uma questão crítica a nível global, afetando substancialmente sua qualidade de vida, desempenho escolar e desenvolvimento social. Dados recentes indicam um aumento na prevalência de problemas de saúde mental entre jovens, destacando a necessidade de intervenções eficazes. Este estudo teve como objetivo avaliar os efeitos de um programa multicomponente de promoção da atividade física (AF) sobre indicadores de saúde mental em adolescentes (depressão, ansiedade, estresse e bem-estar psicológico), utilizando um ensaio clínico randomizado e controlado por conglomerados (Cluster RCT), com duração de 24 semanas. O estudo contou com a participação de 295 adolescentes, com idades entre 12 e 15 anos, recrutados de quatro escolas. Os participantes foram alocados randomicamente em um grupo de intervenção (n = 143) e um grupo controle (n = 152) para controlar variáveis de confusão e assegurar a comparabilidade entre grupos. A seleção aleatória e a alocação foram realizadas utilizando um software estatístico para garantir a imparcialidade e validade dos resultados. A intervenção consistiu em duas sessões semanais de exercícios focados em fortalecimento muscular e atividades cardiorrespiratórias, realizadas no ambiente escolar. Paralelamente, os participantes receberam mensagens mediante a plataforma digital WhatsApp para incentivar a prática de AF fora do ambiente escolar. Esse suporte, conhecido como M-Health, foi personalizado para motivar a adesão contínua às práticas de AF. Os principais desfechos para a saúde mental incluíram medidas de estresse, ansiedade e depressão, utilizando a Escala DASS-21, e bem-estar psicológico, através do Kidscreen-27. Para mensurar a AF, aplicou-se o questionário PAQ-A. Foram empregadas Equações de Estimativas Generalizadas (GEE) para analisar as mudanças ao longo do tempo nos indicadores de saúde mental. Embora os resultados gerais não tenham demonstrado diferenças significativas entre os grupos para depressão, ansiedade e estresse, a análise estratificada por sexo revelou nuances importantes. Os grupos não apresentavam diferença estatisticamente significantes em relação às características basais, como idade média (13,8 anos), distribuição de gênero (aproximadamente 48,5% feminino), peso, altura e índices de saúde mental iniciais, assegurando condições similares no início do estudo. Adolescentes do sexo masculino no grupo de intervenção apresentaram níveis de ansiedade significativamente menores em comparação com o grupo controle (p = 0,01), sugerindo um possível efeito protetor da intervenção contra o aumento da ansiedade. No entanto, no grupo feminino, não foram observadas diferenças significativas para a maioria dos desfechos, e o grupo controle apresentou um aumento significativo no bem-estar psicológico (p = 0,03). Embora as comparações intergrupais utilizando GEE não tenham revelado diferenças estatisticamente significativas robustas, as melhorias observadas dentro dos grupos reforçam que intervenções podem ser eficazes na promoção da saúde mental dos adolescentes. Destaca-se, ainda, que o sexo pode moderar essa relação, apontando para possíveis diferenças no impacto das intervenções entre meninas e meninos. Em conclusão, este estudo demonstra que a implementação de programas nas escolas, aliada ao uso de tecnologias digitais de apoio, pode aumentar a adesão à atividade física e impactar positivamente a saúde mental dos jovens.; Adolescent mental health is a critical global issue, substantially affecting their quality of life, academic performance, and social development. Recent data indicate an increase in the prevalence of mental health problems among young people, highlighting the need for effective interventions. This study aimed to evaluate the effects of a multicomponent physical activity (PA) promotion program on mental health indicators in adolescents (depression, anxiety, stress, and psychological well-being), using a cluster randomized controlled trial (Cluster RCT) lasting 24 weeks. The study included 295 adolescents, aged 12 to 15 years, recruited from four schools. Participants were randomly allocated to an intervention group (n = 143) and a control group (n = 152) to control for confounding variables and ensure comparability between groups. Random selection and allocation were performed using statistical software to ensure impartiality and validity of the results. The intervention consisted of two weekly sessions focusing on muscle-strengthening and cardiorespiratory activities, conducted in the school environment. In parallel, participants received messages via the WhatsApp digital platform to encourage PA outside the school setting. This support, known as M-Health, was personalized to motivate continued adherence to PA practices. The main outcomes for mental health included measures of stress, anxiety, and depression using the DASS-21 Scale, and psychological well-being assessed by the Kidscreen-27. To assess PA, the PAQ-A questionnaire was applied. Generalized Estimating Equations (GEE) were used to analyze changes over time in mental health indicators. Although the overall results did not show significant differences between groups for depression, anxiety, and stress, the stratified analysis by sex revealed important nuances. The groups did not present statistically significant differences regarding baseline characteristics, such as mean age (13.8 years), gender distribution (approximately 48.5% female), weight, height, and baseline mental health indicators, ensuring similar conditions at the start of the study. Male adolescents in the intervention group showed significantly lower levels of anxiety compared to the control group (p = 0.01), suggesting a possible protective effect of the intervention against increased anxiety. However, among females, no significant differences were observed for most outcomes, and the control group showed a significant increase in psychological well-being (p = 0.03). Although intergroup comparisons using GEE did not reveal robust statistically significant differences, the improvements observed within groups reinforce that interventions can be effective in promoting adolescents' mental health. It is also noteworthy that sex may moderate this relationship, pointing to possible differences in the impact of interventions between girls and boys. In conclusion, this study demonstrates that the implementation of school-based programs, coupled with the use of digital support technologies, can increase adherence to physical activity and positively impact young people's mental health. 2025-07-31T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1055282 Título: Increasing distributed energy resources hosting capacity in distribution systems using d-statcom devices and reconfiguration; Aumento da capacidade de acomodação de recursos energéticos distribuídos em sistemas de distribuição usando dispositivos D-STATCOM e reconfiguração Descrição: The increasing penetration of distributed energy resources (DER), such as solar photovoltaic (PV) generation, in power distribution systems (PDS) poses significant operational challenges. Hosting capacity (HC) is considered an indicator of the acceptable level of DER integration in a PDS, which is why efforts are made to increase its value. This study presents a methodology to enhance the HC of DER in PDS through the integration of distribution static compensator (D-STATCOM) devices and network reconfiguration. Aligned with the United Nations’ (UN) Sustainable Development Goals (SDG), the proposed approach employs mathematical models to determine the optimal placement of D-STATCOMs and solve the distribution systems reconfiguration (DSR) problem, ensuring a safer and more efficient integration of DER. All models are based on a power flow for radial PDS and are formulated as mixed-integer linear programming (MILP) optimization models. To date, such MILP models for D-STATCOM devices and for DSR and D-STATCOMs simultaneously have not been found in the specialized literature. Reconfiguration proves to be highly versatile in improving the overall conditions of the system, while the D-STATCOM devices, despite its effectiveness, has limitations that suggest the need for further analysis to explore its full potential. The methodology involves an iterative process to calculate the HC, incorporating D-STATCOM and DSR models in each iteration. The main contribution of this work is the introduction of a combined model that simultaneously integrates reconfiguration and D-STATCOM devices, providing a robust solution to address the challenges associated with the growing penetration of DER in PDS. The proposed methodology was validated using the 33, 69, and 136-bus benchmark test systems, widely referenced in specialized literature. The results demonstrate that the combination of these two approaches significantly increases HC, achieving up to 95% improvement in cases with critical initial limitations. The results also demonstrate the accuracy of the iterative method for calculating HC, as well as the effectiveness and efficiency of D-STATCOM devices and DSR in increasing HC and improving the operational conditions of PDS.; A crescente inserção de recursos energéticos distribuídos (RED), como a geração solar fotovoltaica (FV), em sistemas de distribuição de energia elétrica (SDEE) apresenta desafios operacionais significativos. A capacidade de acomodação (CA) é considerada um indicador do nível aceitável de inserção de RED em SDEE, razão pela qual são feitos esforços para aumentar seu valor. Este estudo propõe uma metodologia para aumentar a CA de RED em SDEE por meio da integração de dispositivos D-STATCOM e da reconfiguração de redes. Alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas (NU), a abordagem proposta utiliza modelos matemáticos para determinar a localização ótima de dispositivos D-STATCOM e resolver o problema de reconfiguração de sistemas de distribuição (RSD), garantindo uma integração mais segura e eficiente dos RED. Todos os modelos são baseados em fluxo de potência para SDEE radiais e formulados como modelos de otimização de programação linear inteira mista (PLIM). Até o momento, tais modelos PLIM para dispositivos D-STATCOM e para RSD e D-STATCOMs simultaneamente não foram encontrados na literatura especializada. A reconfiguração mostra-se altamente versátil para melhorar as condições gerais do sistema, enquanto os dispositivos D-STATCOM, apesar de eficazes, apresentam limitações que indicam a necessidade de análises adicionais para explorar todo o seu potencial. A metodologia envolve um processo iterativo para calcular a CA, incorporando os modelos de D-STATCOM e DSR em cada iteração. A principal contribuição deste trabalho é a introdução de um modelo combinado que integra simultaneamente a reconfiguração e os dispositivos D-STATCOM, fornecendo uma solução robusta para enfrentar os desafios associados à crescente penetração de RED em SDEE. A metodologia proposta foi validada utilizando os sistemas de teste de 33, 69 e 136 barras, amplamente referenciados na literatura especializada. Os resultados demonstram que a combinação dessas duas abordagens aumenta significativamente a CA, alcançando melhorias de até 95% em casos com limitações iniciais críticas. Os resultados também demonstram a precisão do método iterativo para calcular a CA, bem como a eficácia e eficiência dos dispositivos D-STATCOM. 2025-05-29T00:00:00Z